Page 15 - Başak Dergisi TEMMUZ 2021 4. Sayı

Dr. Öğretim Üyesi Berker KURT ile Söyleşi: Kariyer İnşaası ve Akademik Dünya

bölümünü etkileşimsiz dinlemeye ayırma gibi olumsuz durumlar yaşadıklarını ifade ettiler.
Etkileşimsiz dinlemeye bir açıklama getireyim: bireylerin tek taraflı gerçekleştirdiği dinle-
me. Radyo dinleme, müzik dinleme, film- video izleme gibi. Pandemiden önce böyle miydi?
Buna kesin bir cevap veremem ama bu kadar olmadığı kesin, diye tahmin ediyorum.

Bu örnek ve açıklamaları neden verdim? Çünkü bir eğitimci ve veli olarak, yarın
okullar yüz yüze eğitime açıldığında karşılaşacağım öğrenci yapısı üç aşağı beş yukarı böyle
olacak. Yaklaşık bir buçuk yılda edindiğimiz bu olumsuz özellikleri, bir buçuk yılda normale
çevirebilecek miyiz? Hayır, bu kadar uzun zamanımız yok. Öyleyse çocuk, anne, baba, öğ-
retmen kim varsa eğitimin paydaşı olan, şimdiden başta teknoloji kullanımı olmak üzere dil
gelişimini ve sosyalleşmeyi engelleyen ne varsa bunlara karşı savaşı başlatmalıyız.

Dr. Ramazan ERYILMAZ: Öğrencilerimize ve okurlarımıza dergimiz vasıtası ile iletmek
istediğiniz başka neler var hocam?

Dr. Öğretim Üyesi Berker KURT:
Ramazan Hocam sorunuzdan, sohbetimizin sonuna yaklaştığımızı anlıyorum. Tekrar
teşekkürlerimi iletiyorum size ve kurumunuza. Beni onurlandırdınız. Çocuklarımıza ve genç-
lerimize, eğitimlerinde, yaşamlarında başarılar diliyorum. Kendi imkânları dahilinde ulaşabi-
lecekleri yere kadar gitmeye çalışsınlar. En ufak zorlukta pes etmesinler. Doğrudan ve doğru
yoldan asla sapmasınlar. Ne veya kim olurlarsa olsunlar, mutlaka vicdan sahibi olsunlar ve
kararlarını verirlerken mutlaka vicdanlarının sesini dinlesinler. Kendilerine yapılan iyiliği
de kötülüğü de asla ve asla unutmasınlar. Kötülüğü durumuna göre sineye çekebilirler ama
iyiliği asla karşılıksız bırakmasınlar.

14