Page 68 - 30204-2001 พื้นฐานธุรกิจดิจิทัล
P. 68
แผนการจัดการเรียนรู้มุ่งเน้นสมรรถนะ หน่วยที่ 9
สอนครั้งที่ 31-34
ชื่อหน่วย กรณีศึกษาธุรกิจดิจิทัล
ชั่วโมงรวม 8
ชื่อเรื่อง กรณีศึกษาธุรกิจดิจิทัล จำนวนชั่วโมง 68
3. จุดประสงค์การเรียนรู้
3.1 ด้านความรู้
3.1.1 เพื่อให้มีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับตัวอย่างของกรณีศึกษาต่าง ๆ
3.1.2 เพื่อให้เข้าใจการวิเคราะห์และสรุปผลการวิเคราะห์กรณีศึกษา กรณีศึกษาที่ 1 การปรับตัวของ
ยูนิโคล่ (UNIQLO) ในยุคดิจิทัล
3.1.3 เพื่อให้เข้าใจการวิเคราะห์และสรุปผลการวิเคราะห์กรณีศึกษา กรณีศึกษาที่ 2 Netflix
(เน็ตฟลิกซ์)
3.1.4 เพื่อให้เข้าใจการวิเคราะห์และสรุปผลการวิเคราะห์กรณีศึกษา กรณีศึกษาที่ 3 จากร้านอาหาร
สู่บริการ Food Delivery, Cloud Kitchen และ E-Marketplace
3.1.5 เพื่อให้เข้าใจวิเคราะห์และสรุปผลการวิเคราะห์กรณีศึกษา กรณีศกษาที่ 4 Red Bull ที่ใช้
ึ
Instagram เข้าถึงผู้บริโภคมากกว่า 1.2 ล้านคน
3.1.6 เพื่อให้เข้าใจออกแบบและวางแผนการทำธุรกิจดิจิทัล
3.2 ด้านทักษะ
ึ
3.2.1 อธิบายและวิเคราะห์ตัวอย่างของกรณีศกษาต่าง ๆ ได้
3.2.2 วิเคราะห์และสรุปผลการวิเคราะห์กรณีศึกษา กรณีศึกษาที่ 1 การปรับตัวของยูนิโคล่
(UNIQLO) ในยุคดิจิทัล อย่างชัดเจนได้
3.2.3 วิเคราะห์และสรุปผลการวิเคราะห์กรณีศึกษา กรณีศึกษาที่ 2 Netflix (เน็ตฟลิกซ์)
อย่างชัดเจนได้
ึ
ึ
3.2.4 วิเคราะห์และสรุปผลการวิเคราะห์กรณีศกษา กรณีศกษาที่ 3 จากร้านอาหาร สู่บริการ Food
Delivery, Cloud Kitchen และ E-Marketplace ได้
ึ
ึ
3.2.5 วิเคราะห์และสรุปผลการวิเคราะห์กรณีศกษา กรณีศกษาที่ 4 Red Bull ที่ใช้ Instagram
เข้าถึงผู้บริโภคมากกว่า 1.2 ล้านคน ได้
3.2.4 ออกแบบและวางแผนการทำธุรกิจดิจิทัลได้
Page 67 of 72
