Page 161 - MATEMATIKA-BG-KLS-VII_Spread
P. 161

12x = 300
                                                                     x = 25
                                                                                        Jawaban 25 g
                       Gambar di samping ini menunjukkan satuan
                       percobaan pada tuas seperti yang telah kita   Soal 3
                       pelajari di Sekolah Dasar. Bagaimana prinsip
                                                            (1) Karena gerigi A dan gerigi B hanya terkait
                       “berat” dan “jarak dari titik tumpu” antara bagian
                                                                pada jumlah gigi yang sama, maka dalam 1
                       kanan dan kiri?        Tumpuan
                                                                detik, maju bersama sebanyak 30 × 6 = 180
                 Contoh 2  Sebuah timbangan ditunjukkan pada gambar di sebelah kanan. Sebuah
                       baterai digantung di salah satu sisi dan anak timbangan di sisi lainnya. Jarak   saja. Oleh karena itu, jumlah putaran gerigi
                       baterai ke titik tumpu selalu tetap.
                       Apabila baterai diganti dengan berat yang   B dalam 1 detik adalah 180 : 60 = 3, maka
                       berbeda maka jarak anak timbangan ke   y cm  berputar sebanyak 3 putaran.
                       titik tumpu disesuaikan sedemikian hingga
                       seimbang. Ketika anak timbangan diteliti,                     Jawab: 3 putaran
                       hubungan antara berat x g dan jarak ke titik
                       tumpu y cm, kita peroleh tabel di bawah ini.   x g  BAB 4 │
                                                            (2)  Dengan pola pikir yang sama seperti pada
                       x (g)  10  20  30  40  50
                                                                                        180
                       y (cm)  30  15  10  7,5  6
                                                                (1), dari xy = 180, didapat y =
                       Dari tabel di atas, hasil kali x dengan y yang bersesuaian adalah tetap. Jadi, y   x
                       berbanding terbalik dengan x.
                                                            8.   Penjelasan
                 Soal 2  Jawablah pertanyaan terkait Contoh 2 berikut ini.  Perbandingan Senilai dan Perbandingan Berbalik Nilai
                       1 Nyatakanlah hubungan antara x dan y dalam persamaan.
                       2 Ketika menggantung anak timbangan seberat 60 g pada sebelah kanan titik      Pada kelas 6 Sekolah Dasar, sudah dipelajari
                        tumpu, berapa cm jarak anak timbangan tersebut dari titik tumpu agar seimbang?
                       3 Jika menggantung anak timbangan sejauh 12 cm dari titik tumpu, berapa   mengenai sifat aturan pada tuas. Ini adalah soal
                        g beratnya?
                                                            untuk membahas kembali mengenai hal tersebut.
                 Soal 3  Seperti ditunjukkan pada gambar di bawah ini, ada dua gerigi A dan B yang
                      berputar saling berkait. A memiliki 30 gigi dan berputar 6 kali per detik. Untuk
                      gerigi B, kita bisa memasang beberapa gerigi yang cocok.  9.   Penjelasan   Contoh 2
                       1 Jika gerigi B memiliki 60 gigi, berapa kali B   B
                                             A
                        berputar dalam satu detik?              Karena dapat diasumsikan bahwa ada juga
                       2 Jika banyaknya gigi B adalah x dan
                                                            murid yang tidak dapat langsung menangkap
                        jumlah putaran dalam satu detik adalah
                        y, nyatakanlah hubungan antara x dan y   maksud dari soal ini, perlu dipraktikan dengan
                        dalam persamaan.
                                                            cara berat beban di sebelah kiri dan jarak antara
                                                            beban tersebut dengan sumbu dibuat tetap,
                                  Bab 4 Perbandingan Senilai dan Perbandingan Berbalik Nilai  153
                                                            dan dalam keadaan seimbang, berat serta jarak
                                                            beban di sebelah kanan diubah-ubah. Ada
                                                            baiknya disiapkan alat eksperimen sederhana
                     Jawaban                                untuk menunjukkan kepada murid.
                                                                Membaca dari tabel bahwa y dan x adalah
                                                            berbanding  terbalik.  Alasan  yang  dapat
                                                            diberikan misalnya adalah bahwa hasil kali xy
                  Pada saat tuas berada dalam keadaan seimbang,   adalah konstan, jika nilai x menjadi 2 kali lipat, 3
                  hasil dari (berat beban) ×  (jarak dari sumbu)                               1
                  akan sama antara sisi kanan dan kiri.     kali lipat…dan seterusnya, nilai y menjadi  kali
                                                                                               2
                                                                 1
                   Soal 2                                   lipat,    kali lipat.
                  (1) Karena hasil kali xy  = 300 adalah         3
                     konstan, maka dapat dipikirkan bahwa y   10.  Penjelasan  Soal 3
                     berbanding terbalik terhadap x. Pada saat     Pertama-tama, murid perlu disadarkan
                     ini, persamaan perbandingan berbalik nilai   bahwa gerigi A dan gerigi B hanya terkait pada
                               300                          jumlah gigi saja. Setelahnya, setelah membuat
                     adalah y =                             murid memahami bahwa dalam 1 detik, gerigi
                                x
                  (2) Jika pada persamaan (1), nilai x  diganti  maju sejumlah 180 gigi, maka sadarkan murid
                                                            bahwa 180 menjadi konstanta, dan jumlah
                                           300
                     menjadi x = 60, maka y =    = 5        gigi pada gerigi B serta jumlah perputarannya
                                           60               menjadi variabel.
                                               Jawab: 5cm
                                                                Ada baiknya juga mengajukan pertanyaan
                                                            “Carilah jumlah putaran dalam satu detik saat
                  (3)  Persamaan  perbandingan  berbalik  nilai           jumlah gigi pada gerigi B diubah”, kemudian
                          300
                     y  =     dapat juga dinyatakan dengan  mengarahkan murid untuk membuat tabel
                           x                                korespondensi antara jumlah gigi gerigi B x
                     xy  = 300. Jika pada persamaan ini, nilai y   dan jumlah putaran y, lalu berpikir dengan
                     diganti dengan y = 12, maka            berdasarkan tabel tersebut.
                                                      Bab 4  Perbandingan Senilai dan Perbandingan Berbalik Nilai  153
   156   157   158   159   160   161   162   163   164   165   166