Page 39 - تنوير 4-8
P. 39

‫لجنة الفلسفة وعلم الإجتماع والأنثروبولوجيا ‪ -‬المجلس الأعلى للثقافة‬

‫والثقافـة العربيـة والكلاسـيكية‪ ،‬ونقـول امتـ ازج الثقافـات‪...‬‬                        ‫المحور الأول ‪ :‬المفهوم والمصطلح‬
‫موضوعـى‪ ،‬وهـو مجمـوع العـادات والأوضـاع الاجتماعيـة‬
‫والآثـار الفكريـة‪ ،‬والأسـاليب الفنيـة والأدبيـة والطـرق العلميـة‬                                 ‫الثقافة‪)1( culture :‬‬
‫والتقنيـة‪ ،‬والاحسـاس والقيـم الذائعـة فـى مجتمـع معيـن‪.‬‬               ‫‪-‬الثقافة لغة مشـتقة من كلمة ثقف‪ ،‬التي تدل على الحذق‬
‫(طريقـة حيـاة النـاس وكل مـا يملكونـه ويتداولونـه اجتماعًيـا‬
                                                                                       ‫و الفطنة والفهم والذكاء وسرعة التعلم‪.‬‬
                                        ‫لا بيولوجًيـا)‪.‬‬               ‫‪-‬وتعـرف الثقافـة أي ًضـا بأنهـا الفطنـة‪ ،‬فعنـد القـول ( ثقـف‬
                      ‫من حيث النوع تنقسم الثقافة إلى‪:‬‬                 ‫الرجـل ثقافـة) يعنـي أنـه أصبـح رجـاً حاذقـاً وذا فطنـة‪.‬‬
‫(أ)‪-‬ماديـة « ملموسـة»‪ :‬وتطلـق علـى الوحـدة الكاملـة‬                   ‫‪-‬كمـا تعنـي كلمـة ثقافـة كل مـا يضـئ العقـل ويهـذب‬
   ‫للنتائـج فتكـون كلمـة ثقافـة م اردفـة لكلمـة حضـارة‪.‬‬               ‫الـذوق‪ ،‬وينمـي موهبـة النقـد‪ .‬كمـا تعنـي الاطـاع الواسـع‬
‫(ب)‪ -‬لا مادية»معنويـة»‪ :‬وتشـمل الأفـكار الأخلاقيـة‪،‬‬                   ‫فـي مختلـف فـروع المعرفـة‪ ،‬والشـخص ذو الاطـاع الواسـع‬

                              ‫والاتجاهـات اللغويـة‪.‬‬                                         ‫ُيعـرف علـي أنـه شـخص مثقـف‪.‬‬
‫مـرت الثقافـة تاريخًيـا منـذ بـدء الخليقـة بأطـوار تمثـل‬              ‫الثقافـة فـي الاصطـاح هـي‪ :‬مجموعـة المعـارف المكتسـبة‬
‫طريقـة الحيـاة التـى كان يعيشـها الإنسـان‪ ،‬فهنـاك طـور‬                ‫بمـرور الوقـت‪ ،‬وهـي ذلـك الـكل المركـب والمعقـد الـذي‬
‫الصيـد‪ ،‬والطـور الز ارعـى‪ ،‬والطـور التكنولوجـى‪ ،‬وفـى أعـاه‬            ‫يشـتمل علـي المعرفـة والعقائـد والفنـون‪ ،‬والقيـم‪ ،‬والعـادات‬
‫التكنولوجيـا المعلوماتيـة( الإعـام المكتـوب والمسـموع‬                 ‫التـي يكتسـبها الإنسـان كعضـو فـي مجتمـع معيـن‪ .‬وهـي‬
                                                                      ‫بهـذا المعنـى تشـكل أهميـة فـي بنـاء أفـ ارد المجتمـع وتنميـة‬
                                           ‫والمرئ ـى)‪.‬‬                ‫وتقويـة قد ارتهـم الشـخصية مـن خـال تحفيـز الخيـال‬

                           ‫(‪ thought*)2‬الفكر‪:‬‬                         ‫والإبـداع‪ ،‬والتفاهـم والتكيـف مـع مختلـف الحضـا ارت‪ ،‬ودعـم‬
                                                                                             ‫جميـع جوانـب الحيـاة الإنسـانية‪.‬‬
‫تعنـي كلمـة فكـر فـي قامـوس «المعانـي الجامـع» التفكيـر‬
‫فـي الموضـوع هـو إمعـان النظـر فيـه‪ -‬ويعنـي أي ًضـا إعمـال‬            ‫‪ -‬يتميـز مفهـوم الثقافـة بشـموله لأنـواع العلـم‪ ،‬فهـو‬
‫العقـل وقدرتـه علـى تصحيـح الاسـتنتاجات بشـأن مـا هـو‬                 ‫يسـتخدم فـي مختلـف العلـوم كعلـم اللسـانيات‪ ،‬وعلـم النفـس‪،‬‬

                                    ‫حقيقـي أو واقعـي‪.‬‬                            ‫والفلسـفة‪ ،‬والاقتصـاد‪ ،‬والعلـوم الاجتماعيـة‪.‬‬
‫‪-‬الفكـر فـي اللغـة‪ :‬يعنـي‪ :‬تـردد القلـب وتأملـه‪ ...‬يقـال‪»:‬‬            ‫للثقافـة معنيـان‪ :‬الثفافـة بالمعنـى الخـاص‪ ،‬وهـو تنميـة‬
                                                                      ‫بعـض الملـكات العقليـة أو تسـوية بعـض الوظائـف البدنيـة‪،‬‬
      ‫الفـاء‪ ،‬والـكاف‪ ،‬والـ ارء‪ .‬تـردد القلـب فـي الشـيء»‪.‬‬
‫يقـال‪ :‬تفكـر إذا ردد قلبـه معتبـ اًر‪ ،‬رجـل فكيـر‪ ...‬أي كثيـر‬                           ‫ومنهـا تثقيـف العقـل‪ ،‬وتثقيـف البـدن‪.‬‬
                                                                      ‫الثقافـة بالعنـى العـام‪ :‬يشـمل كل مـا يتصـف بـه الرجـل‬
                                              ‫الفكـر‪.‬‬                 ‫الحـاذق المتعلـم مـن ذوق وجمـال‪ ،‬وحـس نقـدى وحكـم‬
‫وتعريـف الفكـر فـي «لسـان العـرب» يعنـي إعمـال الخاطـر‬                ‫عقلـى‪ .‬قـال روسـتان» العلـم شـرط ضـرورى فـى الثقافـة‪،‬‬
                                                                      ‫ولكنـه ليـس شـر ًطا كافًيـا‪ ،‬إنمـا يطلـق لفـظ الثقافـة علـى‬
                                          ‫فـي الشـيء‪.‬‬                 ‫الم ازيـا العقليـة التـى أكسـبنا إياهـا العلـم‪ ،‬حتـى جعـل أحكامنا‬
        ‫وفي «المعجم الوسيط» الفكر مقلوب عن الفرك‪.‬‬
‫أمـا التعريـف الفلسـفي فهـو يعنـي السـعي نحـو المعرفـة‪.‬‬                                           ‫صادقـة وعواطفنـا مهذبـة‪.‬‬
                                                                      ‫وللثقافـة وجهـان‪ :‬ذاتـى‪ ،‬وهـو ثقافـة العقـل‪ ،‬وتطلـق‬
             ‫وإعمـال العقـل فـي البحـث عـن الحقيقـة ‪.‬‬                 ‫علـى مظاهـر التقـدم العلمـى‪ ،‬نقـول الثقافـة اليونانيـة‪،‬‬
‫والفكـر كمـا ورد فـي «المعجـم الوسـيط» ‪ :‬إعمـال العقـل‬

                                                                  ‫‪39‬‬
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44