Page 21 - Развитие Сознания. Наталия Пилигрим
P. 21

- Делая Тратаку больше недели
    ежедневно, я заметил, что можно

    менять цвет и форму отпечатка

    пламени. Когда он угасает,
    появляются разные разводы,

    нечёткие визуальные формы. Ими
    тоже можно управлять. И однажды

    во время такой практики я начал
    засыпать, но удержал осознанность

    и попал в некое тёмное

    пространство, в котором горела
    настоящая свеча! Этот образ был

    очень реалистичным! – первый

    ученик казалось был удивлен. – А
    затем передо мной начали

    появляться другие образы, как

    проявленные в форме мысли. Их я
    высвечивал из какой-то точки себя,                           - Также при обучении работе со

    как фонарь.                                                  вниманием я научилась крепить
                                                                 спичку к коробку, - вспомнила я.

    - Это Астральный план, а созерцал                            - Покажи, как ты это делаешь, -

    его ты с уровня Аджны, - сказал                              попросил Учитель.
    Учитель. – Позже я расскажу вам

    подробнее про планы Бытия,                                   Я достала из рюкзака пустой

    тонкие тела и чакры.                                         коробок, спичку и показала

    Мы восторженно переглянулись.                                пример своей практики.


                                                                 - Это работа с концентрацией и

                                                                 волей на уровне эфирного тела, -
                                                                 пояснил Учитель.



                                                                 - А какие есть ещё практики для

                                                                 работы с эфирным телом? –

                                                                 спросила я.



                                                                 - Об этом вы узнаете в

                                                                 следующем цикле обучения, -
                                                                 ответил Учитель.
                                                                                                              20
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26