Page 16 - Diseño Universal del Aprendizaje

DISEÑO UNIVERSAL

PARA EL APRENDIZAJE

Tal y como se ha presentado hasta ahora, el DUA reconoce la importancia
de comprender cómo funciona el cerebro en el proceso de aprendizaje y
cómo las redes neuronales pueden influir en la forma en que los
estudiantes adquieren, procesan y retienen información.

Algunos aspectos que debe recordar sobre el aprendizaje basado en el
cerebro son los siguientes:

Las redes del cerebro están involucradas en procesos cognitivos
como la atención, la memoria, la comprensión y la resolución de
problemas. Al ofrecer múltiples formas de representación, acción
y expresión, el DUA permite que los estudiantes accedan al
contenido de diferentes maneras, lo que promueve la flexibilidad
cognitiva y el aprendizaje más profundo

El DUA reconoce la plasticidad del cerebro y la capacidad de las

redes neuronales para cambiar y adaptarse en respuesta a la
experiencia y el entorno. Al proporcionar experiencias de
aprendizaje variadas y significativas, este diseño puede ayudar
a fortalecer las conexiones neuronales y mejorar el aprendizaje a
largo plazo.

Las redes del cerebro están vinculadas a la motivación, la
emoción y el compromiso con el aprendizaje. Al diseñar entornos
de aprendizaje que sean interesantes, relevantes y desafiantes,
el DUA puede estimular la activación de las redes neuronales
asociadas con la motivación intrínseca y el compromiso con el
aprendizaje.

Comprender las diferencias individuales en las redes del cerebro
puede ayudar a los educadores a identificar las necesidades
específicas de los estudiantes y a proporcionar apoyos y ajustes
personalizados para satisfacer esas necesidades. Esto puede
incluir estrategias como la modificación de materiales, la
adaptación de la presentación del contenido y la provisión de
tecnología asistiva.