Page 17 - Diseño Universal del Aprendizaje
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DISEÑO UNIVERSAL
PARA EL APRENDIZAJE
PAUTAS DEL DUA
El diseño universal del aprendizaje establece que es necesario que los
maestros ofrezcan a sus estudiantes diversidad de opciones para acceder al
aprendizaje. Con el propósito de guiar cómo se deben aplicar los tres
principios en el salón de clases surgen las pautas del DUA.
Estas son un conjunto de estrategias que se pueden utilizar en la práctica
docente para lograr que los currículos sean accesibles a todos los
estudiantes. De igual manera, sirven para eliminar las barreras que generan
la mayoría de ellos. Además, facilitan la creación de opciones diferentes,
flexibilizan los procesos de enseñanza y maximizan las oportunidades de
aprendizaje (Pastor, Sánchez, Sánchez y Zubillaga, 2013).
A continuación, se presentan los tres principios con sus respectivas pautas:
PRINCIPIO I. PROPORCIONAR MÚLTIPLES FORMAS DE REPRESENTACIÓN
1.1 Proporcionar diferentes opciones para percibir la información.
1.2 Proporcionar múltiples opciones para el lenguaje y los símbolos.
1.3 Proporcionar opciones para la comprensión.
PRINCIPIO II. PROPORCIONAR MÚLTIPLES FORMAS DE ACCIÓN Y EXPRESIÓN
2.1 Proporcionar múltiples medios físicos de acción.
2.2 Proporcionar opciones para la expresión y hacer fluida la comunicación.
2.3 Proporcionar opciones para las funciones ejecutivas.
