Page 20 - Modul B. INGGRIS 8-2 SMP k13 ok. b

CHAPTER
3

BIGGER IS NOT ALWAYS BETTER

5. membuat beberapa teks pendek dan sederhana membandingkan
orang, benda, binatang yang mereka ketahui;
6. saling menyimak dan bertanya jawab tentang teks masing-
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) masing dengan teman-temannya; dan
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, 7. melakukan refl eksi tentang proses dan hasil belajarnya.
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifi kasi, dan
1. Menggambarkan perbandingan jumlah dan sifat orang, benda,
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari binatang, dengan ucapan dan tekanan kata yang benar.
di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/ 2. Mendeskripsikan perbandingan jumlah dan sifat orang, benda,
teori. binatang yang tampak dalam dua gambar yang berbeda.
3. Membuat teks pendek tentang perbandingan/degree of
comparison.
3.9 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait perbandingan
Bersyukur pada Tuhan, jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
jumlah dan sifat orang, binatang, benda, sesuai dengan konteks
penggunaannya (Perhatikan unsur kebahasaan degree of (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
comparison). secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya.
4.9 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat
pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait perbandingan jumlah dan sifat orang,
binatang, benda, dengan memerhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks. 4 jam pelajaran/minggu

Setelah mempelajari materi pada bab ini, siswa diharapkan dapat:
1. menyimak dan menirukan guru membaca interaksi yang Bigger is Not
menggambarkan perbandingan jumlah dan sifat orang, benda, Always Better
binatang, dengan ucapan dan tekanan kata yang benar;
2. menjawab pertanyaan dengan menggunakan informasi yang
terdapat dalam teks, secara lisan; To Show Their To be Proud of To Praise To Criticize
3. mendeskripsikan perbandingan jumlah dan sifat orang, benda, Differences Them Them Them
binatang yang tampak dalam dua gambar yang berbeda;
Degree of
4. bertanya jawab untuk membandingkan orang, benda, binatang Comparation
yang mereka ketahui di rumah, sekolah dan sekitarnya;

hat do you think about the picture? Which one is bigger?
The ball in the left is bigger than the right one. The ball
Win the left is the biggest among them.
In this chapter, you will compare people, animals, and
objects. The comparison may include sizes, characters,
appearances, numbers, etc. By learning this, you will be able to
give acurate description of people, animals, and objects.

20 Bahasa Inggris Kelas VIII SMP/MTs Semester 2 Kurikulum 2013