Page 10 - E - Book แบบ PA ผู้บริหารสถานศึกษา
P. 10
ห น้ า | 6
ตัวชี้วัด (Indicators)
ผลลัพธ์ (Outcomes)
งาน (Tasks) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ครู
ึ
ที่จะด าเนินการพัฒนา ของงานตามข้อตกลง และสถานศกษา
้
ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามขอตกลง ใน 1 รอบ ที่คาดหวังให้เกิดขึ้น ที่แสดงให้เห็นถึงการ
ตามมาตรฐานต าแหน่ง การประเมิน กับผู้เรียน ครู และ เปลี่ยนแปลงไปในทาง
สถานศึกษา
(โปรดระบุ) (โปรดระบุ) ที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนา
มากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์
สูงขึ้น (โปรดระบุ)
4. ด้านการบริหารงานชุมชน และ โรงเรียนบ้านแสลงพัน โรงเรียนบ้านแสลงพัน ผลที่เกิดกับผู้เรียน
เครือข่าย กระเจา กระเจา ผู้เรียนทุกคน ได้รับโอกาส
การสร้าง และพัฒนาเครือข่าย ระดมทรัพยากรทาง มีการปรับปรุง ทางการศึกษาอย่าง
เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ การจัดระบบ การศึกษา โดยชุมชนใน ซ่อมแซมพัฒนาแหล่ง เท่าเทียม
การให้บริการในสถานศึกษา เขตพื้นที่บริการของ เรียนรู้ สภาพแวดล้อมให้ ผลที่เกิดกับบุคลากร
โรงเรียน และหน่วยงาน น่าอยู่ น่าดู น่าเรียน จาก ครู และบุคลากรทุกคน
ที่เกี่ยวข้อง การระดมทรัพยากรทาง มีส่วนร่วมในการพัฒนา
ึ
การศึกษา อย่างต่อเนื่อง คุณภาพการศกษา และ
ปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็ม
ศักยภาพ
ผลที่เกิดกับสถานศึกษา
ร้อยละ 80 ของผู้มีส่วน
เกี่ยวข้องกับสถานศึกษา
มีส่วนร่วมในการพัฒนา
ึ
คุณภาพการศกษา
ข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) ส าหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ต าแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา วิทยฐานะช านาญการพิเศษ ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ. 2565
