Page 88 - PREVINIENDO A LA GENERACION DE LA NO VIOLENCIA

Año Lectivo
2020-2021

PLAN DE ACCIONES POSITIVAS
MANUAL LA GENERACION DE LA NOVIOLENCIA

Pide a un grupo que pase adelante, mientras los otros grupos observan. Conversa envoz
baja con los integrantes que hacen de muralla, sin que el integrante que intenta
traspasarla ni el resto de la sala escuche. Explícales los códigos que la persona que
esté intentando traspasar el muro debe decir o mostrar físicamente para poder llevar a
cabo el cometido. Estos códigos son: pedir con respeto que se quiere traspasar el muro,
usar un tono de voz y lenguaje que sea empático y amable, usar una postura
corporalrespetuosa y amistosa, entre otras actitudes similares. Usando estos códigos la
murallapermitirá el paso, ya que son la llave que permite abrir la muralla.
Paso 4

Comienza el ejercicio: la persona se ubicará frente al primer integrante de la muralla
ydirá su frase. La muralla decidirá en conjunto si lo deja pasar o no, dependiendo de si
usó los códigos planteados. En caso negativo la persona se dirigirá al segundo
integrante de la muralla para intentarlo nuevamente. Esto se repetirá hasta que las
personas que forman la muralla lo dejen pasar, porque fueron convencidos con
amabilidad, o hasta haber pasado por todos y no lograr el objetivo.

Paso 5.

Una vez que el primer grupo haya concluido el ejercicio, invita al siguiente a hacer
lomismo frente al resto de los compañeros, repitiendo las instrucciones en voz baja solo
para las personas que conforman la muralla. Agradece la participación del grupo e invita
al próximo a pasar adelante y repetir la secuencia.

Paso 6.

Una vez que todos los grupos hayan realizado el ejercicio, pide a los grupos que
vuelvana reunirse y que comenten casos o situaciones en que no han logrado
comunicarse de manera efectiva para lograr sus propósitos, por ejemplo, con sus pares,
familias, profesores, entre otros. Pide que reflexionen sobre las razones por las que no

Por: Docente. Carlos Frankie Mesías Rodríguez
FORMADOR DE FORMADORES

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