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UNIDAD 3

HORAS U3: Programación de contenidos

Contenidos Temas Conceptuale Procedimentale Actitudinales
s s

ORDENEMOS Estos son los Comprender la Representar los Participar en
FIGURAS, CIFRAS E números del dinámica del números del 50 al cada actividad
INFORMACIÓN 50 al 99 sistema de 99 por medio de pedagógica
numeración gráficas con actitudes
3 decimal para positivas.
representar
Estándares:13,14, cantidades en
distintos
17,20,28,
contextos
Resolvamos Analizar Resolver Trabajar con
situaciones problemas problemas en los agrado a nivel
con la adición cotidianos que se involucran individual y
y sustracción donde situaciones grupal
descubramos aditivas y asumiendo
la suma y la sustracciones con actitudes de
resta cantidades de tres respeto y
cifras valoración
Estos son los Entender el Realizar conteos y Trabajar
números del sistema de secuencias grupalmente
100 al 500 numeración numéricas para con
para asimilar la responsabilida
representar temática. d
cantidades
hasta 500
Adicionemos y Aprender Aplicar la adición y Participar en
sustraigamos utilizar las la sustracción para cada actividad
centenas sumas y la resolver pedagógica
exactas resta para problemas con actitudes
encontrar cotidianos. positivas.
resultados
Reconozcamo Reconocer los Aplicar algoritmos Trabajar a
s las unidades números para llegar a los nivel individual
de mil mayores que resultados. y grupal
1000 para asumiendo
describir, actitudes de
comparar y respeto,
representar valoración y
números en aprendizaje.
diferentes
contextos
Vinculación con otras áreas
Ciencias naturales: porque se utiliza diferentes recursos del entorno para realizar las actividades
pedagógicas.