Page 61 - Microsoft Word - Buku Pembelajaran PKn Tingkat Dasar dan Lanjutan.docx
P. 61

murid-murid,  yang  diharapkan  menghasilkan
                              peningkatan motivasi dan prestasi jangka panjang

                              (Purnomo, 2011).

                          e.  Metode Karyawisata atau outing merupakan metode
                              pembelajaran yang hakekatnya sama dengan strategi

                              environment  learning  dan  service  learning  yang

                              dipaparkan oleh Chotib (2012:187-189). Menurutnya
                              strategi  ini  adalah  strategi  pembelajaran  dengan

                              mengunjungi suatu tempat yang punya manajemen
                              tertentu, fasilitas publik atau lingkungan tertentu yang

                              melakukan  pelayanan  informasi  kepada  tempat
                              tersebut.  Konsepnya  adalah  get something,  artinya

                              siswa akan mendapatkan pengetahuan dan informasi

                              dari lingkunagn yang dikunjungi. Adapun poin-poin
                              prosedurnya  adalah  sebagai  berikut:  (a)  konsep,

                              berupa materi yang akan  diajarkan kepada siswa,
                              biasanya terdapat dalam indikator hasil belajar; (b)

                              lingkungan yang akan dikunjungi disesuaikan dengan

                              lesson plan. Lingkungan tersebut dapat dipilih sebab
                              ada kebutuhan yang mendesak atau menjadi tempat

                              kunjungan  memang  penting;  (c)  ruang  lingkup
                              merupakan pelayanan atau produk dari lingkungan

                              yang dikunjungi. Ruang lingkup inilah yang biasanya

                              menjadi sumber masalah sebab antara kenyataan dan
                              terget setiap pelayanan tidak akan sama; (d) laporan

                              siswa tentang kunjungan ke lingkungan pembelajaran.
                              Laporan  berisi  hasil  wawancara  dan  identifikasi






                                                                                 58
   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66