Page 177 - Profil PMKS Update 2014_Neat

Profil Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial 2012 Profil Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial 2012

Tabel 8.6 Gambar 8.4
Persentase Penyandang Disabilitas menurut Keikutsertaan Rehabilitasi dalam Persentase Penyandang Disabilitas Berumur 5 Tahun Ke Atas menurut Partisipasi
Setahun Terakhir, 2012 Sekolah, 2006, 2009 dan 2012

Jenis
Rehabilitasi Persentase 70 66,31
(1) (2) 60 56,94
Rehabilitasi Medik 4,20 56,00
Rehabilitasi Pendidikan 1,32 50
41,16
Rehabilitasi Pelatihan 0,45 37,03
40
Rehabilitasi Sosial 0,48 29,48
Tidak Mengikuti Rehabilitasi 93,56 30
Jumlah 100,00 20
1,89
Sumber: BPS, Susenas 2012 10 6,98 4,20

0
2006 2009 2012
8.4 Pendidikan Penyandang Disabilitas
Tidak/Belum Pernah Sekolah Masih Sekolah Tidak Sekolah Lagi

Pendidikan, pengajaran, dan ilmu pengetahuan merupakan hak asasi setiap
Sumber: BPS, Susenas 2012
warga negara Indonesia.Begitu pula dengan penyandang disabilitas yang memiliki
hak yang sama dalam pendidikan. Penyandang disabilitas pada umumnya sudah Pola yang sama terjadi juga di perkotaan dan perdesaan(Gambar 8.5). Di
tidak bersekolah lagi, mereka kurang mengakses fasilitas dan pelayanan pendidikan perkotaan, persentase penyandang disabilitas 5 tahun ke atas yang belum pernah

karena keterbatasannya. mengenyam pendidikan semakin menurun dari sebesar 31,01 persen pada tahun
Penyandang disabilitas yang berumur 5 tahun ke atas dan sudah tidak 2006, sebesar 30,99 persen pada tahun 2009, dan sebesar 23,60 persen pada tahun

bersekolah lagi sebesar 56,94 persen pada tahun 2006, sebesar 56,00 persen pada 2012. Kondisi yang sama juga terjadi di perdesaan, dimana persentase penyandang
tahun 2009, dan sebesar 66,31 persen pada tahun 2012. Sedang sebagian masih disabilitas yang belum pernah mengenyam pendidikan sebesar 46,97 persen pada
sekolah yaitu pada tahun 2006 sebesar 1,89 persen, tahun 2009 sebesar 6,98 tahun 2006, sebesar 41,73 persen pada tahun 2009, dan sebesar 34,20 persen pada
persen, dan tahun 2012 sebesar 4,20 persen. Persentase penyandang disabilitas tahun 2012.

yang belum pernah mengenyam pendidikan (tidak/belum pernah sekolah)
Persentase penyandang disabilitas yang masih sekolah diperkotaan pada
mengalami penurunan tiap tahunnya. Pada tahun 2006 persentase penyandang
tahun 2012 sebesar 5,20 persen lebih tinggi dibandingkan di perdesaan sebesar 3,40
yang belum pernah mengenyam pendidikan sebesar 41,16 persen, pada tahun persen. Sedangkan persentase penyandang disabilitas yang belum pernah
2009 sebesar 37,03 persen, dan pada tahun 2012 sebesar 29,48 persen.
mengenyam pendidikan di perkotaan 23,60 persen lebih rendah dibandingkan di
perdesaan sebesar 34,20 persen. Kondisi ini menunjukkan bahwa pendidikan

penyandang disabilitas di perkotaan lebih baik dibandingkan di perdesaan

as
Penyanda
ng Disabilit
as
Penyandang Disabilit
Penyandang Disabilitas
Penyandang Disabilitas | 149
| 148 Penyandang Disabilitas Penyanda ng Disabilitas