Page 5 - Las culturas e intercultural para la diversificación de la experiencia
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Las culturas e intercultural para la
    Las cultur   as e intercultur     al par a la
    diversificación de la experiencia educativa
    div ersificación de la e xperiencia educativa


                                                      Objetivo General

                         Al finalizar la capacitación:



                         Los docentes y profesionales deben comprender y sensibilizar a su comunidad

                  educativa sobre la diversidad cultural existente en el aula, y las teorías, metodologías
                  y recursos para su tratamiento en el ámbito escolar.




                                                    Objetivo Específicos

                              Desarrollar conocimiento conceptual en torno a la diversidad cultural y

                       las características según las identidades que profesen los estudiantes.



                              Comprender conceptos en torno a la educación inclusiva, una educación
                       integradora que permita reconocer las diferencias culturales como una cuali-

                       dad positiva para las comunidades educativas.



                              Comprender las características culturales e identitarias que poseen los
                       educandos.



                              Articular e informar los programas que orientan la educación intercultu-

                       ral por parte del sistema educativo que permitan articular el enfoque intercultu-
                       ral a partir de la política y la normativa vigente.



                              Establecer un programa de formación docente en educación intercultu-

                       ral que abarque todo el horizonte del fenómeno, desde la normativa internacio-
                       nal hasta las dinámicas educativas a partir de los distintos enfoques: derecho,

                       territorial, cultural y de género.



                              Promover estrategias didácticas que contribuyan a generar una cultura
                       de valoración de la interculturalidad y la convivencia democrática que involucre

                       a todos los actores en el espacio educativo.




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