Page 9 - Las culturas e intercultural para la diversificación de la experiencia

Las culturas e intercultural para la
Las cultur as e intercultur al par a la
diversificación de la experiencia educativa
div ersificación de la e xperiencia educativa

Módulo 3: Experiencias educativas y la caracterización de la diversidad cultu-

ral

Contenido:

Caracterización de la diversidad cultural en Chile y sus particularidades.

Experiencias educativas en torno a la interculturalidad en Chile.

Resumen: En Chile históricamente se ha construido como una sociedad
donde han cohabitado distintas culturas que han moldeado las distintas identidades

presentes en el historia, por lo cual nos parece fundamental comprender los distin-
tas identidades que componen la matriz cultural actual ya que reflejan la diversidad

presentes en el aulas y los establecimientos educativos, así mismo reconocer las pro-
cedencias culturales fortalecen los espacios de interacciones por medio de la cons-

trucción del sentido de pertenencia a partir de las diferencias como un valor demo-
cratico.

Para entender el tratamiento y el abordaje de las distintas culturas en contexto

educativos, existen distintas experiencias desde los gobiernos, la academia y los
docentes que han generado una serie de estrategias y recursos pedagógicos y

psicoemocionales que describiremos.

En consecuencia debemos abordar diversas estrategias y técnicas para la inte-
gración cultural que permitan la coexistencia de diversas identidades que permitan

generar interacciones sociales basadas en el respeto y la democracia que se desarro-
llan dentro de los establecimientos educativos.

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