Page 90 - E-Modul Nurfadillah

berkaitan dengan materi yang disajikan oleh guru sehingga siswa mampu menjawab

pertanyaan-pertanyaan yang diberikan oleh guru dengan tepat.

Langkah- langkah penerapan metode ini adalah sebagai berikut:

1. Guru memberikan tema/topik pelajaran yang akan dibahas

2. Guru mempersilahkan siswa membaca buku/LKS yang berkaitan dengan tema yang

akan dibahas

3. Guru menjelaskan materi di depan kelas seraya mempersilahkan siswa untuk

mencatat hal-hal yang penting dari penjelasan guru

4. Setelah guru selesai menjelaskan materi pelajaran, guru menyiapkan pertanyaan

dan menanyakannya kepada siswa

5. Semua siswa boleh menjawab dengan mengacungkan tangan terlebih dahulu, siswa

yang tercepat mengacungkan tangan akan diberikan kesempatan untuk menjawab

6. Setiap jawaban yang benar maka akan mendapatkan nilai/poin 3. Bagi siswa yang

jawabannya salah, maka tidak mendapatkan poin dan pertanyaan dilempar kepada

siswa yang lain

7. Setiap siswa diwajibkan menjawab minimal 2 pertanyaan dan maksimal 3

pertanyaan. Bagi siswa yang sudah berhasil menjawab 3 pertanyaan dengan benar,

maka sudah di anggap cukup dalam perolehan poin, dan bagi siswa yang belum

menjawab pertanyaan dengan benar, maka akan diberikan pertanyaan lain dengan

level pertanyaanya lebih rendah sampai berhasil menjawab pertanyaan dengan

benar

Keunggulan dalam penerapan metode ini adalah melibatkan peran aktif antara guru dan

siswa dalam proses pembelajaran, melatih konsentrasi siswa dalam menyimak pelajaran dan

menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru

80