Page 155 - كتاب الخطة الاستثنائية

‫ﻣﺆﺷﺮات اﻷداء‬

‫ﻣﺼﺪر اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫وﺣﺪة اﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ﺧﻂ اﻷﺳﺎس اﻟﻤﺴﺘﻬﺪف‬ ‫اﻟﻤﺆﺷﺮات‬

‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫رﻗﻢ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ رﺿﺎ اﻟﻤﻮﻇﻔﺎت ﻋﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬
‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ إﻋﺪاد ﺧﻄﺔ ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻻﺣﺘﻴﺎج اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‬
‫‪90%‬‬ ‫‪85%‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪95%‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪51‬‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪات ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪623‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪95%‬‬ ‫‪7,139‬‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﺗﻮﻃﻴﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫‪5‬‬
‫‪95%‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ واﻋﺘﻤﺎد اﻟﺤﻘﺎﺋﺐ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫‪6‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﻠﻜﻔﺎءات اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫‪7‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ رﺿﺎ اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫‪8‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪85%‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪153‬‬