Page 627 - BUKU III BAHASA JAWA
P. 627

PEMBUKA          Fase 1 Menyiapkan Peserta Didik                                         10
                                                                                                        MENIT
                                  1.  Guru membuka pembelajaran dengan salam kepada peserta didik.

                                  2.  Guru  menyiapkan  peserta  didik  dengan  menunjuk  salah  satu
                                      peserta didik memimpin doa bersama sebelum pembelajaran.

                                  3.  Guru  menanyakan  kabar  peserta  didik  dan  mengecek  kehadiran
                                      peserta didik.

                                  4.  Guru melakukan apersepsi melalui bertanya   jawab materi yang

                                      dipelajari pada pembelajaran minggu lalu.
                                  5.  Guru  memberi  motivasi  terhadap  peserta  didik  untuk  memulai

                                      pembelajaran.
                                  6.  Guru  menyampaikan  tujuan  pembelajaran  yang  akan  dipelajari

                                      pada pertemuan hari ini.

               KEGIATAN            1.  Peserta  didik  dengan  didampingi  guru  menampilkan  hasil  70
               INTI                                                                                     MENIT
                                       rekaman drama menggunakan LCD proyetor.

                                   2.  Peserta didik dengan didampingi guru memberi tanggapan hasil
                                       dari drama kelompok lain.

               PENUTUP         1.  Guru  dan  peserta  didik  melakukan  refleksi  dengan  membuat  10
                                                                                                        MENIT
                                   kesimpulan terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan
                               2.  Evaluasi Pengetahuan melalui google formulir, evaluasi ketrampilan

                                   melalui  hasil  rekaman  drama  dan  evaluasi  sosial  dengan  lembar
                                   observasi.

                               3.  Guru menyampaikan rencana tindak lanjut yang akan dibahas pada

                                   pertemuan selanjutnya.
                               4.  Guru dan peserta didik berdoa bersama untuk menutup pelajaran.





                                                      PERTEMUAN KE 5
               LANGKAH          KEGIATAN                                                                WAKTU
               PEMBUKA         1.  Guru membuka pembelajaran dengan salam terhadap peserta didik.       10
                               2.  Peserta didik dan guru berdoa bersama sebelum pembelajaran.          MENIT
                               3.  Peserta  didik  dan  guru  saling  menanyakan  kabar,  serta  guru
                                   mempresensi kehadiran peserta didik.
                               4.  Peserta didik bersama guru melakukan apersepsi disertai pertanyaan
                                   pemantik
                               5.  Peserta  didik  memperhatikan  tujuan  pembelajaran  yang  akan
                                   dipelajari pada pertemuan hari ini, serta proses penilaianya.
                               6.  Memberi  motivasi  terhadap  peserta  didik  untuk  memulai
                                   pembelajaran
               KEGIATAN          1.  Peserta didik dengan didampingi guru menampilkan hasil rekaman  70
               INTI                                                                                     MENIT
                                    drama menggunakan LCD proyetor.
                                 2.  Peserta  didik  dengan  didampingi  guru  memberi  tanggapan  hasil
                                    dari drama kelompok lain.



                                                                                                                 8
   622   623   624   625   626   627   628   629   630   631   632