Page 639 - BUKU III BAHASA JAWA

3. Peserta didik bersama guru berdoa bersama untuk menutup
pembelajaran.
4. Salam panutup.

Q PENILAIAN

1. Teknik Penilaian

1) Penilaian sikap
a) Teknik : Observasi

b) Instrumen : Lembar pengamatan
c) Kisi-kisi : Terlampir

2) Penilaian Pengetahuan

a) Teknik : Tes tertulis
b) Instrumen : Essay

c) Kisi-kisi : Terlampir

3) Penilaian Ketrampilan
a) Teknik : Unjuk Kerja

b) Instrumen : Lembar penilaian
c) Kisi-kisi : Terlampir

4) Remidial dan Pengayaan

REMIDIAL PENGAYAAN
Bagi peserta didik yang sudah mencapai nilai
Pembelajaran remidial dilakukan bagi peserta Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
didik yang capaian Kriteria Ketercapaian Tujuan (KKTP) diminta untuk mempelajari materi terkait
Pembelajaran (KKTP) pembelajarannya belum dan materi lanjutan. Pengayaan ini dilakukan
tuntas. Pembelajaran remedial direncanakan pada peserta didik yang tergolong kategori
diadakan dengan pemberian materi ulang yang sedang keatas dalam belajar, dan peserta didik
sama dengan yang telah diajarkan Remedial kategori atas.
dilakukan pada siswa yang: kategori lambat
dalam belajar, dan peserta didik kategori sedang
ke bawah.

R SUMBER PEMBELAJARAN

1. Purwadi, 2000. Puri Kencana. Surakarta : CV. Cendrawasih
2. Widaryatmo Gandung, dkk. 2014. Prigel Basa Jawa. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Blitar, 15 Juli 2024

Mengetahu, Guru Mata Pelajaran
Kepala SMAN 1 Srengat

Nur Kholis, S.Pd.I, M.Pd.I Siswoyo, S.Pd.
Pembina Tk 1 NIP. 19910512 202221 1 018
NIP. 19761107 200312 1 005

10