Page 52 - PANDUAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS RISET oke_Neat

Pada tahap ini para mahasiswa akan merancang desain
penelitian sejarah secara bersama-sama. Dalam tahap ini
mahasiswa juga akan menentukan solusi yang akan mereka
hubungkan secara bersama-sama dengan permasalahan
yang mereka temukan. Mereka bersama-sama sudah dapat
menentukan bagaimana melaksanakan langkah-langkah
riset dalam metode sejaarh setelah dibimbing oleh dosen.
e) Tahap Melakukan Penyelidikan dan Analisis data
Sejarah
Pada tahap ini adalah tahapan Mahasiswa mencari,
menemukan, melakukan investigasi, dan menganalisis data
penelitian yang relevan dengan topik atau masalah yang
telah di tentukan melalui kegiatan wawancara, observasi,
dan studi literatur. Mahasiswa dapat menelusuri sumber-
sumber sejarah berbasis digital. Adapun sumber-sumber
digital yang dimaksud adalah arsip-arsip sejarah berbasis
digital yang dapat diakses pada alamat situs sebagai berikut.
1) http://ubl.webattach.nl = pencarian peta
2) https://www.delpher.nl/ = pencarian sumber
tertulis
3) https://digitalcollections.universiteitleiden.nl
koleksi leiden
4) https://nationaalarchief.nl/en = Arsip Nasional
NL
5) https://www.openarchieven.nl/?lang=en = Arsip
Nasional NL
6) Selain itu, dosen membantu mahasiswa
menerjemahkan dokumen atau arsip sejarah yang
berbahasa asing.
f) Tahap Menulis Sejarah (Historiografi)
Tahap ini yaitu Mahasiswa membuat interpretasi data
dan membangun sebuah kesimpulan historis serta
menyiapkan bahan presentasi untuk dipresentasikan
didepan kelas. Dosen dalam tahap ini menyediakan template
laporan dan membimbing langkah kerja kegiatan,
mengadakan penilaian kinerja, membimbing mahasiswa
untuk mendapatkan rancangan atau prototipe, membimbing

48