Page 53 - PANDUAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS RISET oke_Neat

mahasiswa berdiskusi untuk menarik kesimpulan,
membimbing mahasiswa berdiskusi membuat rancangan
presentasi hasil rancangan kajian sejarah lokal.
g) Presentasi & Publikasi Hasil Laporan (Diseminasi)
Dosen membimbing mahasiswa dalam menulis laporan
penelitian dalam bentuk narasi historis dan publikasi pada
media massa atau jurnal

3. Penutup & Evaluasi (20 menit)
Hasil riset mahasiswa tersebut dapat dimanfaatkan
sebagai sumber belajar sejarah lokal. Dapat dikatakan
pembelajaran sejarah berbasis riset merupakan
pembelajaran berkelanjutan dan merupakan siklus
pembelajaran berbasis riset yang tidak berhenti hanya
pada laporan akhir atau presentasi laporan hasil riset.
Penutup berisi kesimpulan dan refleksi nilai-nilai dari
riset sejarah lokal yang dilaksanakan. Evaluasi ditekankan
pada proses dan hasil. Evaluasi dilakukan berbasis portofolio
dengan tujuan mengukur tingkat keterampilan berpikir
sejarah yang telah dicapai.

49