Page 32 - 2020 교육계획서(초등)

2020학년도 학교교육계획(초등)
Singapore Korean International School

학생참여형 과정중심 관련활동 및
교과 목표 중점지도 내용(성취기준)
수업 평가 유형 교과역량
[6실01-02] 아동기에 나타나는 남녀의 성적 발달 변화를 긍정
적으로 이해하고 성적 발달과 관련한 자기 관리
작활동 방법을 탐색하여 실천한다. -언플러그드 게임
으 로 [6실04-07] 소프트웨어가 적용된 사례를 찾아보고 우리 생활 수업
실생활 에 미치는 영향을 이해한다. -진로교육 *실천적 문제
문제해
결 능 [6실04-08] 절차적 사고에 의한 문제 해결의 순서를 생각하고 -로봇활용수업 해결 능력
력 기 적용한다. -영양교육
르기 [6실05-02] 나를 이해하고 저성, 흥미, 성격에 맞는 직업을 탐 -실생활 연계수업
색한다.
[6실05-06] 여러 가지 센서를 장착한 로봇을 제작한다.
[6체01-02] 건강을 유지하기 위한 체력 운동을 선택하고 자신
의 수준에 맞게 운동 계획을 세워 실천한다.
[6체05-04] 운동 시설 이용 시 발생할 수 있는 안전사고의 종
류와 원인을 탐색한다.
[6체02-02] 거리 도전과 관련된 여러 유형의 활동에 참여해
자신의 기록을 향상할 수 있는 기본자세와 동작을
신 체
활동을 이해하고 도전 상황에 적용한다. -실기형 체육 수업 -안전교육
통 해 [6체02-07] 표적/투기 도전의 결과를 지속적으로 측정 및 점검하-체험 중심 안전교-관찰평가 -생존수영
건강하 여 그 과정의 장단점을 분석하고 보다 좋은 결과를 육 -실기평가 -흡연예방 교육
체육 고 활 얻을 수 있는 방법을 지속적으로 수행하고 평가한다. -뉴스포츠 수업 -자기·상호평-체육대회
기 찬
삶 에 [6체03-03] 필드형 게임 방법에 대한 이해를 바탕으로 게임을 -건강활동 가 -PAPS
필요한 유리하게 전개할 수 있는 전략을 탐색하고 적용한다. -보건교육 -체크리스트 *건강관리 능력
능 력 [6체03-06] 네트형 게임의 기본 기능을 탐색하고 게임 상황에 *경기수행 능력
기르기
맞게 적용한다.
[6체04-02] 세계 여러 나라 민속 표현의 고유한 특징을 효과
적으로 표현하는 데 적합한 기본 동작을 적용한다.
[6체04-07] 주제 표현 활동을 하는 데 필요한 다양한 표현 방
법을 바탕으로 개인 또는 모둠별로 작품을 창의적
으로 구성하여 발표하고 이를 감상한다.
다양한 [6음01-01] 악곡의 특징을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연
음 악 주한다.
활동으 [6음01-02] 악곡에 어울리는 신체표현을 한다. -실기평가
로 자 -학교오케스트라, 사물
기 표 [6음01-06] 바른 자세와 호흡으로 노래 부르거나 바른 자세와 -실습 -보고서평가 놀이 연주감상 기회를
음악 현 능 주법으로 악기를 연주한다. -주제통합 프로젝트-자기·상호평 통한 감수성 함양
력 과 [6음02-01] 5~6학년 수준의 음악 요소와 개념을 구별하여 표 -문제해결학습 가 -동요 부르기
음악을 현한다. -프로젝트평가 *음악감성 역량
즐기는
태 도 [6음03-03] 우리 지역에 전승되어 오는 음악 문화유산을 찾아
기르기 발표한다.
생활과 [6미01-04] 이미지를 활용하여 자신의 느낌과 생각을 전달할
관련지 수 있다.
어 자 -실습 -실기평가
유롭게 [6미02-01] 표현 주제를 잘 나타낼 수 있는 다양한 소재를 탐 -주제통합 프로젝트-프로젝트평가 -현장 체험 학습
미술 미 술 색할 수 있다.
작품을 [6미02-03] 다양한 자료를 활용하여 아이디어와 관련된 표현 -생활 미술 -자기·상호평*시각적 소통 능력
제작하 내용을 구체화할 수 있다. -체험학습(6학년) 가 *창의․융합능력
고 이
해하는 [6미02-04] 조형 원리(비례, 율동, 강조, 반복, 통일, 균형, 대

32 ◂◂ 싱가포르한국국제학교