Page 5 - ملف انجاز هيام ابوصوانة_Active.
P. 5
من خلال التمهيد والوقوف على نقاط الضعف ثم استكشف لأثاره دافعيه الطلبة وسؤال يتم أجابته نهاية الحصه وأتعلم لتع يط فكره الدرس ثم امثله
تدعم تعلم الطلبة وأتحقق من فه يم وأتدرب لتقديم التغذية الراجعة ثم مهارات تفكت عليا يف أسئلة مفتوحة أو اكتشف الخطأ ويستطيع المعلم تقديم
التغذية الراجعة
َ .8ه ْل َت َرى أ َّن ِك َتا َب َة ال ُم ْص َطل َحا ِت با ُّلل َغ ِة ال ْنجل ِتَّي ِة ُي َش ِّك ُل إ ْث َرا ًء لل َّطل َب ِة؟
نعم يشكل أثراء و يه كلمات بسيطة وعددها قليل
َ .9ه ْل َت َرى أ َّن َه َذا ال َّن ْس َق َي َّت ِب ُع خطوات تعليم ُم َح َّد َد ٍة؟ َح ِّد ْد َها.
تهيئه ،استكشاف ،تدريس ،تدريب ،أثراء ،ختام الدرس ،ويكون ،التقويم ،جميع المراحل.
الجلسة ()5
واجب ()1
َوعِ ِكزَتيازِ ْبي االل َُّتم َمعاِّلرَيمنُق َْوم َدبلاي ْ ِخلِتايلا ُِمر َ َعدِّلرمٍ.س ًث َّم َح ِّد ْد َعنا ِِ َص ال َّت ْقويِ ِم ِبأ ْنوا ِع ِه ال ُم ْخ َت ِل َف ِةَ :ت ْقوي ٍم َت ْشخ ِي ِ ي ٍّص ( َق ْب ِلي ٍّى)َ ،ت ْقوي ٍم َتكوي ِ ي ٍّتَ ،ت ْق ِوي ٍم ِخ َتا ِ ي ٍّم يف ُك ِّل ِم ْن ِك َتا ِب ال ّطا ِل ِب
الصف الرابع :اسم الدرس القيمة المتلية
➢ تقويم تشخي يص يظهر يف استعد لدراسة الوحدة صفحه 6من كتاب التمارين
➢ تقويم تكوي يت خلال الدرس فقرة أتحقق من فه يم صفحه 9وأتدرب واحل مسائل صفحه 10
➢ تقويم ختا يم من خلال سؤال اتحدت صفحه 11بالضافة للأسئلة من اختبار الوحدة صفحه 36وصفحه 37سؤال 20
