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RECOMENDACIONES: SERIES, PELÍCULAS, PROGRAMAS, E-BOOKS... QUE
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RECOMENDARÍA A OTROS DOCENTES PARA TRABAJAR CON SUS ESTUDIANTES
No es fácil, para aquél que está La Psicología nos enseña cóm o
acostumbrado a la presencialidad, aprender a dominar nuestras
pasar drásticamente a la virtualidad y emociones sin dejarnos llevar por ellas,
mucho menos si no existen las para sacar mayor provecho y salir
condiciones necesarias para hacerlo fortalecidos de cada situación adversa
Pensemos en la cantidad de profesores que se nos presenta. También nos
que tuvieron que modificar los remarca lo necesario que es la cercanía
programas para adaptarlos a las nuevas con los otros, reconociendo que no
circunstancias, la cantidad de todos afrontamos lo mismo de igual
directivos, docentes y estudiantes, que manera, y por ende es necesario la
sin una buena señal de internet o una empatía y comprensión. ¡Mucho más si
computadora, tuvieron que “hacer nos referimos a la relación docente -
malabares” para no perder la alumno!
continuidad. Sumado a ot ros Les dejamos una pregunta de reflexión
problemas o preocupaciones que nos personal luego de ver la película:
toca afrontar, como por ejemplo el
trabajo, la familia, y responsabilidades
de distinta índole.
Cómo nos ha afectado
a nivel emocional esta
En la pandemia del coronavirus hemos
situación de pandemia
vivido, y seguimos viviendo, toda gama
en el vínculo
de emociones. El miedo a lo
pedagógico
desconocido que pone en juego
nuestra salud. El enojo provocado
Bibliografía:
María Cecilia Johnson, Lorena Saletti
porque no todo sale como lo
Cuesta, Natalia Tumas; “Emociones,
esperamos. La tristeza y frustración que
preocupaciones y reflexiones frente a la
pandemia del COVID-19 en Argentina, Ciênc.
a veces pone freno a nuestras
saúde coletiva vol.25 supl.1 Rio de Janeiro
empresas. El desagrado ante una
June 2020
Resumen de la historia: Intensamente.
situación difícil. La alegría de compartir
(2020)https://resumendelahistoria.com/resu
y vivir con otros.
men-de-intensamente-disney/
