Page 23 - TEKNOLOGI, INFORMASI, DAN KOMUNIKASI

komunikasi, yaitu sebagai pembawa pesan dari komunikator
menuju komunikan.
Dalam Al-Qur‟an, banyak sekali ayat yang
memerintahkan manusia untuk selalu menggunakan akal dan
memahami serta merenungi segala ciptaan dan kebesaran
Allah di alam ini.

“Maka apakah mereka tidak memperhatikan unta
bagaimana dia diciptakan. Dan langit, bagaimana ia
ditinggikan. Dan gunung-gunung ditegakkan. Dan bumi
bagaimana ia dihamparkan”. (Q.S.Al-Ghasyiah: 17-20)

Ayat diatas tentunya sejalan dengan yang diungkapkan
Daryanto (2010) bahwa kedudukan media pembelajaran
sangat penting untuk merangsang pikiran, perhatian dan juga
minat belajar siswa, untuk itu perlu diperhatikan berbagai hal
dalam pemilihan media, antara lain: 1) pemilihan media yang
tepat dapat menarik perhatian siswa dan memberikan
kejelasan obyek yang diamati, dan 2) bahan pembelajaran
yang diajarkan di kelas disesuaikan dengan kemampuan dan
pengalaman siswa. Dalam proses pembelajaran, media
pengajaran merupakan wahana penyampaian informasi atau
pesan pembelajaran yang sangat penting bagi siswa.
Pembelajaran melalui penggunaan media, perlahan-lahan
mampu menggeser sistem pembelajaran tradisional yang
hanya menggunakan buku-buku teks (Dimyati, 2005). Guru
tidak lagi sebagai satu-satunya sumber belajar bagi siswa.
Dengan adanya media, siswa dapat belajar dimana saja, kapan
saja dan dengan apa saja. Fungsi media dalam pembelajaran
dapat ditunjukkan pada gambar berikut ini:

11 |Teknologi, Informasi, dan Komunikasi