Page 30 - TEKNOLOGI, INFORMASI, DAN KOMUNIKASI

khususnya teknologi informasi dan komunikasi banyak
menawarkan berbagai kemudahan-kemudahan dalam
menunjang proses belajar mengajar. Agar proses belajar
mengajar dapat berhasil dengan baik, peserta didik
sebaiknya diajak memanfaatkan semua alat inderanya.
Guru sebaiknya berupaya menampilkan rangsangan
(stimulus) yang dapat diproses dengan berbagai alat
indera. Semakin banyak alat indera yang digunakan
untuk menerima dan mengolah informasi, semakin besar
pula kemungkinan informasi tersebut dapat dimengerti
dan dapat dipertahankan dalam ingatan. Sebagaimana
dalam firman Allah Q.S Al-Baqarah (30)









          











           
















            



“Ingatlah ketika Tuhanmu berfirman kepada Para
Malaikat: "Sesungguhnya aku hendak menjadikan
seorang khalifah di muka bumi." mereka berkata:
"Mengapa Engkau hendak menjadikan (khalifah) di bumi
itu orang yang akan membuat kerusakan padanya dan
menumpahkan darah, Padahal Kami Senantiasa
bertasbih dengan memuji Engkau dan mensucikan
18 |Teknologi, Informasi, dan Komunikasi