Page 1 - BAB VIII - REAKSI REDOKS
P. 1

BAB VIII

                                                    REAKSI REDOKS



                                         CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH ( CP_MK )
                      Capaian  Pembelajaran  Matakuliah  (CP_MK)  Pokok  Bahasan  Reaksi  Redoks

               disajikan pada Tabel 8.1 berikut.
                                    Tabel 8.1 : Capaian Pembelajaran Matakuliah (CP_MK)

                    (CP_MK )            Sub          Rumusan Capaian Pembelajaran Matakuliah

                                      CP_MK                             ( CP_MK )
                                                            Pokok Bahasan Reaksi Redoks

                    CAPAIAN             Sub      Menguasai      konsep     penentuan     biloks    unsur

                PEMBELAJARAN          CP_MK       berdasarkan konsep biloks
                  MATAKULIAH            ( P )    Menguasai  konsep  penentuan  oksidator      dan

                   (CP_MK- 8)                    reduktor dalam reaksi redoks

                     REAKSI                      Mampu  menyetarakan  reaksi  biloks  dengan  metode
                     REDOKS                      bilangan oksidasi dan metode setengah reaksi

                                        Sub      Secara  umum  mampu  dan  terampil  menyetarakan

                                      CP_MK       reaksi  biloks  dan  menyelesaikan  persamaan  reaksi
                                       ( KU )    atas kreatifitas berfikir kritis dan analisis dalam reaksi

                                                 redoks.

                                                 Kreatif  dan  terampil  menelusuri  sejumlah  literature
                                                 buku  teks  (critical  book  report  CBR)  dan  junrnal

                                                 internasional  terindeks scopus (critical journal review

                                                 CJR)  dari  internet  maupun  perpustakaan,  guna
                                                 mendesign sebuah project (PJ) mini riset (MR) melalui

                                                 rekayasa  ide-ide  (RI)  kreatif  yang  inovatif  dari  hasil
                                                 CBR  dan  CJR   secara  mandiri  maupun  berkelompok

                                                 tentang teori Reaksi Redoks.

                                        Sub      Mampu  dan  terampil  mencari  solusi  pemecahan
                                      CP_MK        masalah Case Method terkait miskonsepsi pemahaman

                                       ( KK )    mahasiswa tentang  Reaksi Redoks.
   1   2   3   4   5   6