Page 82 - 弘一大師傳_電子書
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開了一科「繪畫」課程,十多年前,叔同的書畫在天津已經出了

                   名。但叔同在日本主修的,則是「西洋油畫」,這在中國畫界,則
                   更為新鮮、稀奇。因為,中國畫用的是「墨、煙、彩色」,畫在紙

                   上。西洋畫,則以「油膏、木炭」,塗在幅度不同的布上,而且塗
                   得血淋淋地,不成名堂,可是,一旦懸掛起來,則赫然成為一種活

                   的野的神乎其神的東西。

                       ──這種畫經過畫家用手、用油,塗抹在畫布上,正如他用

                   血、用靈魂,賦予那塊畫布以活的生命。

                       因此,西洋畫顯得野性、衝動、突出。──這正如航海人的性
                   格與牧馬人的不羈。


                       從畫的意境與理境去教育青年,這似乎決定了叔同這一生的
                   路。藝術的路,沒有時間與空間;其成就,猶如滄海之一粟到大千

                   世界。──而叔同,將來的路,並不在北方。

                       無論如何,誠子使他把半顆心,已寄歸江南。重要的,江南是

                   新文化的搖籃。




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                       一九一一年的秋天,叔同脫去留學生的洋服,換上了流行的教
                   師服式;灰布長袍,黑呢馬褂,布襪布鞋;上講臺,第一次為人師

                   表。

                       面對臺下眼睛會動、心裡會想、嘴裡會說的莘莘學子,他覺

                   得,教師的肩膀,絕不可能同錢莊裡的掌櫃負荷相等。

                       站在講臺上的師表,不是戲臺上的跑龍套角色;花臉與花旦,

                   也不能表達師道的尊嚴;嚴格地說來,只有唱老生的鬍子,坐有坐
                   相,站有站相,走有走相,起心動念,都有尺寸,這種典型的人,

                   才是真正的師表!

                       師表,不僅在外型上靜如止水,在內心裡,也應如老僧坐禪。

                   若不能如此,便不能為人師,便不足為下一代楷模。

                       為人師表的感受,從踏上講臺起,便通過叔同的大腦;過去的

                   生活,譬如死了,只有當下的生活,最真實,最有意義。
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