Page 95 - X_MODUL AJAR_PA KRISTEN

Teologis Keajaiban dan keindahan ciptaan Tuhan untuk alam
semesta.

x. Pertanyaan Pemantik Bagaimana cara kita menjaga kelestarian keindahan alam sebagai
ciptaan Tuhan?
y. Profil Pelajar Pancasila Mandiri, bernalar kritis, kreatif, Beriman

Langkah-Langkah Pembelajaran :

Alokasi
No Uraian Kegiatan Pembelajaran
Waktu
1. Pendahuluan 15 menit

17. Peserta didik dan Guru memulai pembelajaran dengan menyanyikan lagu
pujian serta berdoa bersama.
18. Peserta didik disapa dan melakukan pemeriksaan kehadiran bersama
dengan guru
19. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan menjelaskan mekanisme
pelaksanaan pengalaman belajar sesuai dengan langkah-langkah
pembelajaran
20. Guru melakukan apersepsi dengan cara bertanya,
f. Bagaimana Alah penciptakan bumi dan beserta isinya?
g. Ceritakan apa yang kamu pahami dari Kejadian 1:1-31 !
h. Mengapa gambaran tentang penciptaan ini tidak masuk akal untuk
manusia modern?
2. Kegiatan Inti 105 menit

Stimulation (stimulasi/ pemberian rangsangan

 Guru memberikan waktu kepada peserta didik untuk membaca materi
tentang penciptaan dan Kejadia Pasal 1.
 Peserta didik diminta untuk menghafalkan Kejadia 1: 28b
Problem statement (pernyataan/ identifikasi masalah)

 Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengidentifikasi
sebanyak mungkin masalah yang muncul tentang Dasar Teologis untuk
keindahan alam ciptaan Tuhan
 Setelah membaca/ mencermati materi tentang penciptaan dan Kejadia Pasal
1, Guru bertanya kepada peserta didik,
j. Apa pesan Tuhan Allah kepada manusia tentang ciptaanNya?
k. Apa makna tentang taklukanlah bumi?
l. Apa perintah Tuhan kepada manusia terhadapt bumi dan beserta
isinya?
Data collection (Pengumpulan Data)
 Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk membaca literatur
dan sumber belajar lainnya guna mengumpulkan informasi sebanyak-
banyaknya yang relevan untuk menjelaskan tentang penciptaan dan Kejadia
Pasal 1.
Data Processing (Pengolahan Data)
 Peserta didik mengolah data dan informasi yang telah diperoleh
 Peserta diidik mengolah semua informasi dari hasil bacaannya,
diklasifikasikan serta ditafsirkan menjadi sebuah kesimpulan
Verification (Pembuktian)