Page 100 - X_MODUL AJAR_PA KRISTEN

LAMPIRAN
26. Asessmen Peserta Didik
xx. Asesmen Diagnostik (non Kognitif)

Asesmen Diagnostik (Sebelum Pembelajaran)
Untuk mengetahui kesiapan siswa dalam memasuki pembelajaran, dengan pertanyaan:

No Jawaban
. Pertanyaan Tidak
Ya

1 Apakah anda pernah merasa terlibat “merusak alam”?

2 Apakah anda pernah ikut terlibat secara langsung dalam memelihara
alam dan lingkungan sekitar?

3 Apakah anda memahami bahwa sesungguhnya Allah memberikan
tugas kepada manusia untuk memelihara alam dan lingkunga hidup?

yy. Lembar Kerja Peserta Didik
LKPD- 1:

Nama Peserta didik :
Kelas :

No CATATAN
. TAHAPAN KEGIATAN/ PERTANYAAN HASIL
KEGIATAN
1 Peserta didik mengamati kelompok lain saat diskusi
Stimulasi
maupun presentasi hasil kerja kelompoknya
2. Apa saja pergumulan yang pernah anda alamai terkai
pemeliharaan lingkungan?

2 Identifikasi 3. Apa sajakah nilai nilai kristiani yang harus ditaati
dalam memelihara alam dan lingkungan hidup?
masalah
4. Bagaimanakah Allah memberikan kekuatan dan
kemampuan kepada kita saat memelihara alam
ciptaan Allah?
Kumpulkan informasi sebanyak mungkin tentang
penyertaan Allah dalam dinamika kehidupan keluarga, dan
3 Mengumpulkan
Informasi dalam kehidupan sosial peserta didik, misalnya dari teman
sebaya, dari orang tua, dari tokoh gereja, dari media sosial,
dll.
Catat dan kalsifikasikan informasi yang diperoleh sebagai
4 Mengelola
Informasi referensi memperkaya pengetahuan tentang materi yang
dipelajari
5 Verifikasi dan Lakukan verifikasi olah data yang diperoleh bersama
Presentasi Hasil kelompok untuk kemudian dipresentasikan

6 Generalisasi Buatlah kesimpulan

LKPD- 2:
1. Bergabung pada kelompok yang telah ditentukan sebelumnya? Dan Bacalah Kitab I Raja-raja
dari pasal 17 sampai dengan pasal 19, dan pasal 21, serta II Raja-raja pasal 1 dan 2. Dari begitu