Page 167 - Soziale Beziehungen, unter die Lupe genommen! 2019

Die Entscheidung darüber wie weit sich der Stiefel-
ternteil in die Erziehung einmischen sollte, hängt von
vielen Faktoren ab. Einer der wichtigsten Aspekte ist die
Beziehung des Kindes zum abwesenden leiblichen El-
ternteil, der immer noch eine große Rolle im Leben der
Kinder spielen kann. Generell ist es sehr wahrscheinlich,
dass der Stiefelternteil die volle Verantwortung eines
Elternteils übernimmt, wenn die Rolle des abwesenden
Elternteils eher gering war. Eine entscheidende Bedeu-
tung hat darüber hinaus das Alter des Kindes; je jünger
es ist, desto größer wird die Funktion des Stiefelternteils
werden. Für diese Probleme müssen leibliche Eltern,
Stiefeltern und Kinder zusammen nach Lösungen su-
chen.
Die Frage der Disziplin ist in Stieffamilien heikel.
Kinder wollen oft die Autorität des neuen Elternteils
nicht anerkennen. Wenn sie nicht mehr sehr klein sind,
kann es hilfreich sein, wenn vor allem der leibliche El-
ternteil für Disziplin sorgt. Ein Stiefelternteil kann zwar
nicht erwarten, dass seine Stiefkinder ihn sofort lieben,
doch sollte allen Beteiligten klar sein, dass gegenseitiger
Respekt unerlässlich ist.

Das Stiefkind
Der leibliche Elternteil kann die Stieffamilie für das
Kind als wünschenswert betrachten; das Kind selbst je-
doch kann sie als Verlust empfinden. Die Entstehung
einer Stieffamilie signalisiert das Ende all seiner Hoff-
nungen, dass sich seine leiblichen Eltern wieder versöh-
nen. Es kann seinen Platz als Freund und Vertrauter des
leiblichen Elternteils verlieren — und es kann, wenn
weitere Kinder in die Familie kommen, auch seinen

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