Page 4 - Kesebangunan dan Kongruensi 1_Neat
P. 4
BAB I
PENDAHULUAN
A. Deskripsi
Modul ini adalah bahan ajar Matematika yang berisikan 2 Kegiatan Belajar. Kegiatan
Belajar 1 adalah Materi Kesebangunan, dan Kegiatan Belajar 2 adalah Materi
Kekongruenan. Dalam Kegiatan Belajar 1, yaitu mempelajari Definisi
Kesebangunan, segitiga-segitiga yang sebangun dan dua bangun datar yang
sebangun serta memecahkan soal-soal yang berkaitan dengan Kesebangunan.
Dalam Kegiatan Belajar 2, yaitu mempelajari definisi kekongruenan, segitiga-
segitiga yang kongruen dan dua bangun datar yang kongruen serta memecahkan
soal-soal yang berkaitan dengan kekongruenan.
B. Petunjuk Penggunaan Modul
Untuk mempelajari modul ini, hal-hal yang perlu diperhatikan adalah sebagai
berikut:
1. Baca dan pelajari daftar isi serta petunjuk modul dengan cermat, karena daftar
isi dan petunjuk modul akan menuntun dalam mempelajari modul ini.
2. Pahamilah materi yang diberikan dan simaklah video pembelajarannya, serta
pahami contoh soal latihan dalam modul ini. Jika dalam mengerjakan soal
mengalami kesulitan, maka pelajari kembali materinya atau bertanya langsung
dengan guru.
3. Kerjakanlah soal evaluasi (Test Formatif) dengan teliti dan cermat. Jika anda
menemui kesulitan dalam mengerjakan soal Test Formatif, maka pelajari
kembali materinya dalam modul ini.
4. Jika anda mempunyai kesulitan yang tidak dapat anda pecahkan, maka
tanyakan kepada guru pada saat kegiatan belajar mengajar secara langsung
atau bisa diluar waktu KBM dengan tidak mengganggu kegiatan guru, atau
bacalah referensi lain yang berhubungan dengan materi modul ini. Dengan
membaca referensi lain, anda juga akan mendapatkan pengetahuan tambahan.
C. Tujuan
Setelah mempelajari modul ini diharapkan peserta didik dapat:
1. Mengenali dua bangun datar yang kongruen atau tidak kongruen,dengan
menyebutkan syaratnya.
1