Page 15 - 2do Secundaria Psicología

En tu cuaderno de trabajo responde las siguientes preguntas según tu criterio:
 La búsqueda de una identidad e integridad personal, donde se suelen hacer preguntas como: ¿Quién
En tu cuaderno de trabajo responde las siguientes preguntas según tu criterio: soy? ¿Qué hago y que quiero de la vida?
 ¿La adolescencia es una etapa difícil? ¿Por qué?
 ¿La moda y los estilos de vida que se muestran en los medios de comunicación, influyen en nosotros  La identificación con nuevos modelos que ya no son los padres sino personajes que se idealizan.
 ¿La adolescencia es una etapa difícil? ¿Por qué?  La búsqueda de independencia y autonomía, que da lugar a un alejamiento del círculo familiar de él o
¿La moda y los estilos de vida que se muestran en los medios de comunicación, influyen en nosotros
 los adolescentes? la adolescente y que permite un mayor acercamiento al grupo de pares.
 ¿Los adolescentes son vulnerables a las drogas?
los adolescentes?
 ¿Qué entiendes por anorexia y bulimia?  El desarrollo de valores propios que llevan a cuestionar o aceptar normas sociales y familiares.
 ¿Los adolescentes son vulnerables a las drogas?
 ¿Qué entiendes por anorexia y bulimia? Todo lo expuesto se lo presenta de forma resumida en el siguiente cuadro:

¡ Continuemos con la teo ría ! Cambios Características
¡ Continuemos con la teoría !
Físicos: Crecimiento y desarrollo de características sexuales secundarias
Psicológicos: A nivel de la identidad sexual, elaboración de pérdidas y duelos, y al nivel de las relaciones
interpersonales.
Cambios Bio-Psico-Sociales en la adolescencia Sociales: Implica un cambio de lugar y función en la estructura familiar y social. Pasa a asumir roles
Cambios Bio-Psico-Sociales en la adolescencia sociales y culturales.
¿Qué es la adolescencia?

Para comprender los cambios producidos en la adolescencia, éstos deben ser comprendidos de forma integral
¿Qué es la adolescencia?
y holística debido a las particularidades que presenta esta etapa en la vida humana. De ahí que la adolescencia Adolescencia en Bolivia
Para comprender los cambios producidos en la adolescencia, éstos deben ser comprendidos de forma integral
se comprenda como la etapa de maduración entre la niñez y la condición de adulto/a. Este término denota el
y holística debido a las particularidades que presenta esta etapa en la vida humana. De ahí que la adolescencia Con todas las particularidades generacionales que merecen ser consideradas, la adolescencia en Bolivia
periodo desde el inicio de la pubertad hasta la madurez y usualmente suele empezar en torno a la edad de
se comprenda como la etapa de maduración entre la niñez y la condición de adulto/a. Este término denota el cuenta con una serie de diferencias muy marcadas, desde necesidades económicas que cubrir, el trabajo mal
catorce años en los varones y de doce años en las mujeres. Aunque esta etapa de transición varía entre las
periodo desde el inicio de la pubertad hasta la madurez y usualmente suele empezar en torno a la edad de renumerado o definitivamente no pagado por ser un negocio familiar, pasando por la educación que muchas
diferentes culturas, en general se define como el periodo de tiempo que los individuos/as necesitan para
catorce años en los varones y de doce años en las mujeres. Aunque esta etapa de transición varía entre las veces no toma en cuenta las particularidades biológicas, psicológicas, familiares, culturales y demás de los
considerarse autónomos e independientes socialmente.
diferentes culturas, en general se define como el periodo de tiempo que los individuos/as necesitan para adolescentes. Con esa caracterización en Bolivia se toma como población adolescente a aquella comprendida
De forma malintencionada y sin ninguna justificación, a la adolescencia se le asignan calificativos que entre los 10 a 19 años, considerando también en la Constitución Política del Estado.
considerarse autónomos e independientes socialmente.
reflejan la visión negativa de muchas personas y que en algunos casos terminan siendo asumidas por las y los
De forma malintencionada y sin ninguna justificación, a la adolescencia se le asignan calificativos que Los datos del INE (2018) describen que la población adolescente en Bolivia es de 16 a 28 años de edad,
adolescentes como práctica de vida. Se la llama, por ejemplo: “la edad del burro”, “la edad de la rebeldía
reflejan la visión negativa de muchas personas y que en algunos casos terminan siendo asumidas por las y los según proyecciones a 2018, llega aproximadamente a 2.647.000 habitantes y representan el 23,4% del total de
sin causa” y se la asocia con problemas de embarazos no deseados, rupturas familiares y drogas.
adolescentes como práctica de vida. Se la llama, por ejemplo: “la edad del burro”, “la edad de la rebeldía la población en el país. De esta cantidad, 50,8% son hombres y el 49,2% mujeres; 71,1% vive en el área
Muchas de estas percepciones responden al desconocimiento u olvido de aquellas características que urbana y el 28,9% en el área rural. Para el año 2030 se estima que la población, entre 16 y 28 años, llegará
sin causa” y se la asocia con problemas de embarazos no deseados, rupturas familiares y drogas.
convierten a la adolescencia en una etapa de posibilidades, pues se trata de un momento en la vida en que se
Muchas de estas percepciones responden al desconocimiento u olvido de aquellas características que alrededor de 2.948.000 personas.
construyen y consolidan valores, se elaboran planes de vida, se tienen ideales y deseos de transformar las
convierten a la adolescencia en una etapa de posibilidades, pues se trata de un momento en la vida en que se Casi un millón de jóvenes en el área urbana tienen trabajo. Los resultados de la “Encuesta Continua de
cosas.
construyen y consolidan valores, se elaboran planes de vida, se tienen ideales y deseos de transformar las Empleo” (ECE) evidencian que, al cuarto trimestre de 2017, la población urbana ocupada de 16 a 29 años de
Ver a la adolescencia como un momento de oportunidades más que de limitaciones, permitirá acompañar a edad llega a 981.000 personas, de las cuales 58% son hombres y 42% mujeres que tienen trabajo. De este
cosas.
las y a los adolescentes en su transición de la infancia a la juventud. Reconocer las características de esta
Ver a la adolescencia como un momento de oportunidades más que de limitaciones, permitirá acompañar a número, el 53,5% corresponde a jóvenes que tienen entre 25 y 29 años (INE, 2018).
etapa y la situación de las y los adolescentes en nuestro país ayudará a tomar acciones para y con esta
las y a los adolescentes en su transición de la infancia a la juventud. Reconocer las características de esta 46,7% de las mujeres jóvenes de 16 a 29 años de edad
población, respondiendo a sus necesidades.
etapa y la situación de las y los adolescentes en nuestro país ayudará a tomar acciones para y con esta ya son madres. Según resultados de la Encuesta de
Principales características Demografía y Salud – EDSA 2016, el 46,7% de mujeres
población, respondiendo a sus necesidades.
Características biológicas, psicológicas y sociales de la adolescencia se encuentran: entre 16 a 29 años de edad son madres. En el caso de las
Principales características
 Los cambios biológicos y funcionales que se dan en la pubertad, alrededor de los 9 a 12 años.
Características biológicas, psicológicas y sociales de la adolescencia se encuentran: mujeres entre 25 y 29 años de edad, esta cifra asciende
 Se considera que una persona llega al final de la adolescencia cuando se manifiestan en ella rasgos al 74,3%. Se observa también que el 14,6% de las
 Los cambios biológicos y funcionales que se dan en la pubertad, alrededor de los 9 a 12 años. mujeres adolescentes entre 16 y 19 años ya son madres.
definidos de madurez psicológica y social. Esas características varían de una cultura a otra, de una
 Se considera que una persona llega al final de la adolescencia cuando se manifiestan en ella rasgos (INE, 2018)
sociedad a otra y dependen también de los rasgos propios de las personas. Fuente: Instituto Nacional de Estadística – Encuesta de Demografía y Salud 2016
definidos de madurez psicológica y social. Esas características varían de una cultura a otra, de una
 La aparición de las características sexuales secundarias generales y particulares. Entre las Uno de los temas centrales del desarrollo en la
sociedad a otra y dependen también de los rasgos propios de las personas.
adolescencia es el logro de independencia; sin embargo, para la mayoría de los jóvenes actuales, la
La aparición de las características sexuales secundarias generales y particulares. Entre las
 características particulares se encuentran: la eyaculación en el hombre y la menstruación en la mujer. independencia no se obtiene cuando dices adiós a los padres y partes a buscarte la vida por ti mismo. La
características particulares se encuentran: la eyaculación en el hombre y la menstruación en la mujer. independencia significa tener libertad dentro de las familias, para adoptar decisiones día a día, libertad

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