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‫‪ .5‬ﻣﺎﺫﺍ ﻳﻤﺜﻞ ﺍﻟﺨﻂ ﺍﻷﻓﻘﻲ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺸﻜﻞ؟‬ ‫‪3-1‬‬

‫‪ .a‬ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‪ .c .‬ﺍﻟﻨﻤﻮ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻔﺮدات‬
‫ﺍﺳـﺘﺒﺪﻝ ﺑﻤﺎ ﺗﺤﺘﻪ ﺧﻂ ﺍﻟﻤﺼﻄﻠﺢ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳـﺐ ﻣﻦ ﺩﻟﻴﻞ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ‬
‫‪ .d‬ﺍﻟﻨﻤﻮ ﺍﻟﺨ ﹼﻄﻲ‪.‬‬ ‫‪ .b‬ﺍﻟﻨﻤﻮ ﺍﻷﹸ ﹼﺳﻲ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻔﺼﻞ‪:‬‬
‫‪ .6‬ﻣﺎﺫﺍ ﺗﻤﺜﻞ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﺍﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪1-7‬؟‬ ‫‪ .1‬ﻋﺪﺩ ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ ﺍﻟﺬﻱ ﹸﻳﻀـﺎﻑ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﻗﺪ‬

‫‪ .c‬ﺍﻟﻨﻤﻮ ﺍﻷﹸ ﹼﺳﻲ‪.‬‬ ‫‪ .a‬ﻃﻮﺭ ﺍﻟﺘﺴﺎﺭﻉ‪.‬‬ ‫ﻳﺆﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺣﺠﻢ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺍﻟﺠﻔﺎﻑ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫‪ .b‬ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‪ .d .‬ﻃﻮﺭ ﺍﻟﺘﺒﺎﻃﺆ‪.‬‬ ‫‪ .3‬ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎﻙ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﺤ ﱢﺪ ﹲﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺪ￯ ﺍﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬ﺳـﻮﻑ‬

‫‪ .7‬ﺇﺫﺍ ﺃﻧﺘـﺞ ﺍﻟﺴـﻤﻚ ﺍﻟﺒﻠﻄـﻲ ﻣﺌـﺎﺕ ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ ﻋﺪﺓ ﻣـﺮﺍﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﺮ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﺃ ﹸﺳ ﹼﹰﻴﺎ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺄ ﹼﻱ ﻣﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺻﺤﻴﺢ ﺣﻮﻝ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻤﻚ؟‬
‫ﺗﺜﺒﻴﺖ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬
‫‪ .a‬ﻳﺘﻜﺎﺛﺮ ﺑﻨﻤﻂ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﺳﺘﺨﺪﻡ ﺍﻟﺮﺳﻢ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺍﻷﺳﺌﻠﺔ ‪.4-6‬‬
‫‪ .b‬ﻳﺘﻜﺎﺛﺮ ﺑﻨﻤﻂ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺪﻝ‪.‬‬
‫‪ .c‬ﻣﻌﺪﻝ ﻭﻓﻴﺎﺗﻪ ﻗﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .d‬ﻳﻌﺘﻨﻲ ﺑﺼﻐﺎﺭﻩ‪.‬‬
‫‪10,000‬‬
‫‪ .8‬ﺇﺫﺍ ﺍﺣﺘـﻮ￯ ﺣـﻮﺽ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﺃﺳـﻤﺎﻙ ﻋﻠـﻰ ‪ 80 L‬ﻣـﻦ ﺍﻟﻤﺎﺀ‪،‬‬ ‫‪8000‬‬
‫ﻭﺍﺣﺘﻮ￯ ﻋﻠﻰ ‪ 170‬ﺳـﻤﻜ ﹰﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓـﺔ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺒﻴﺔ ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫‪6000‬‬
‫‪4000‬‬
‫ﺍﻟﺴﻤﻚ؟‬ ‫‪2000‬‬
‫‪0‬‬
‫‪ 1 .a‬ﺳﻤﻜﺔ‪.L/‬‬ ‫‪1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25‬‬‫‪‬‬
‫‪ 2 .b‬ﺳﻤﻜﺔ‪.L/‬‬
‫‪ 3 .c‬ﺳﻤﻜﺎﺕ‪.L/‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 4 .d‬ﺳﻤﻜﺎﺕ‪.L/‬‬
‫‪ .4‬ﻣﺎ ﻧﻤﻂ ﻧﻤﻮ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﺮﺳﻢ؟‬
‫‪ .9‬ﺃﻱ ﻣﻦ ﺍﻵﺗﻲ ﻋﺎﻣﻞ ﻻ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ؟‬ ‫‪ .a‬ﺍﻟﻨﻤﻮ ﺍﻷﹸ ﹼﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ .b‬ﻃﻮﺭ ﺍﻟﺘﺒﺎﻃﺆ‪.‬‬
‫‪ .a‬ﺍﻟﺠﻔﺎﻑ ﺍﻟﺤﺎﺩ‪.‬‬ ‫‪ .c‬ﺍﻟﻨﻤﻮ ﺍﻟﻨﺴﺒﻲ‪.‬‬
‫‪ .b‬ﻃﻔﻴﻞ ﻓﻲ ﺍﻷﻣﻌﺎﺀ‪.‬‬ ‫‪ .d‬ﺍﻟﻨﻤﻮ ﺍﻟﺨ ﹼﻄﻲ‪.‬‬

‫‪ .c‬ﻓﻴﺮﻭﺱ ﻗﺎﺗﻞ‪.‬‬
‫‪ .d‬ﺍﻻﺯﺩﺣﺎﻡ ﺍﻟﺸﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫‪97‬‬ ‫ﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﺭﺟﻊ ﺇﱃ ﺍﳌﻮﻗﻊ‪www.obeikaneducation.com :‬‬

‫ﻣﺩﺭﺳﺔ ﺍﻟﺟﻳﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬

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