Page 37 - demo
P. 37
V.
TIẾN TRÌNH LIÊN TỤC
CỦA TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC
TÂY PHƯƠNG
Người ta không thể bảo rằng giáo dục bắt đầu từ hồi nào và
bao giờ thì chấm dứt, nếu không nói rằng giáo dục bắt đầu khi
đứa trẻ sinh ra cho đến khi chết, hoặc bảo giáo dục bắt đầu từ
khi có sự sống và chỉ chấm dứt khi sự sống cáo chung.
Vì thế xưa nay người ta thường có hai quan điểm chính yếu
về giáo dục: Một quan điểm cho rằng giáo dục ít nhiều có giới
hạn vào học đường và một quan điểm cho rằng tiến trình giáo
dục tiếp tục đến suốt cả cuộc đời.
Cái tư tưởng cho rằng giáo dục là một sự hoàn tất mà người ta
đòi hỏi ở học đường đã ngự trị Âu châu một thời kỳ khá lâu.
