Page 107 - Neşide Dergisi 5.Sayı E-Book
P. 107
Deneme
İşte Mehmet Âkif de bize Allah’ın armağan tutarlı ve bütünlük içinde işleyebilen başka bir şa-
olarak gönderdiği kıymetlilerden biridir. Böyle- ire rastlamak mümkün değildir.
sine büyük bir kıymetin gençlerimiz çocuklarımız
Üslubundaki incelik ve o ferasetli sadelik an-
tarafından yeterince tanınmaması kolay açıklana-
cak, kalbinin dili olmadığı için bizar olan, şiiri ha-
bilecek bir durum değildir.
yatın kendisi olarak kavrayan, ihlasın bu en muh-
Mehmet Âkif kimdir sorusuna “İstiklal Mar- kem kalesine nasip olmuştur.
şı’nın şairidir” cümlesinden başka bilgi ekleyeme-
Milli mücadeleye bilfiil katılmış, hayatın haki-
yen kuşakların vebali üstümüzdedir.
katini yüreğinin samimiyetiyle mezc ederek şiir
Âkif’in anılmaya okunmaya elbette ihtiyacı halinde eritmiş bu yüce ruhlu insanı anlamaktan
yoktur. Ama bizim onu anmaya anlamaya okuma- aciz olan bazı kesimler zaman zaman hedef tah-
ya ihtiyacımız var. Rol model olarak Âkif’i çocuk- tası haline getirmiş Âkif’e açıkça haksızlık etmiş-
larımıza sunduğumuzda özlemini duyduğumuz lerdir.
bireylerin yetiştiğini insana kâinata bakışlarının
Bize ve bizden olana ait ne kadar güzellik
olumlu manada değiştiğini açık bir şekilde göre-
varsa redd-i miras etmiş bir zihniyetin, tutarsız,
biliriz.
bilgisiz ve haksız çığlıkları, bu gönlü hüzünler ku-
Çünkü Âkif ahlakı, mücadelesi, vatan, millet, lübesine dönen ince ruhlu asil adamı gönüllü bir
memleket sevgisiyle tek başına toplumu doyura- sürgüne gitmesine bile sebep olmuştur. Kaybe-
cak zengin bir kişiliğe sahip bir şahsiyettir. den yine memleket olmuştur.
Mehmet Âkif bu toprakların en büyük şair- Dünün hatalarından ders çıkarmak da büyük
lerinden birisidir; hamasi, destanvari şiirimizin bir erdemdir. Bugünümüze ve yarınlarımıza geç-
zirvesidir. İslam ve batı hakkındaki derin bilgisi, mişin tecrübesiyle daha emin bir şekilde yaklaşa-
kanaatleri, azmi, itidali ile her cenahtan ve her ne- biliriz.
silden insanın muhabbet ve hayranlığını kazan-
Toprakta gezen gölgeme toprak çekilince
mış; şiiri şahsiyetini, şahsiyeti şiirini yansıtan ve
Günler şu heyulayı da er geç silecektir.
tamamlayan bir müstesna isimdir.
Rahmetle anılmak, ebediyet budur amma;
Türkiye’nin istikbali konusunda kafa yorup Sessiz yaşadım; kim, beni nereden bilecektir…
dertlenirsek 100. yıl yeni Âkif’ler yetiştirme aşkını
Diyecek tevazuyu hayat edinmiş bir asil ruhun,
kuşanmamız noktasında bize yeni açılımlar sağ-
mukaddes dinini örnek yaşayışıyla taçlandıran,
layacaktır.
ahlak ve karakter abidesinin aziz hatırasını yaşat-
Yüzüncü yıl bizim eğitimciler olarak yasak sav- mak, şerefli Türk muallimleri için kutlu bir ödevdir.
ma kabilinden herhangi bir programla geçiştire-
“Sessiz yaşadım kim beni nereden bilecektir”
ceğimiz bir yıl olmamalı. İçeriği zengin faaliyetler-
diyen ulu şair çok az faniye nasip olacak şekilde
le iyi düşünülmüş projelerle çocuklarımıza İstiklal
vefatından onlarca yıl sonra bile milyonlarca yü-
bilincini nakış nakış işlemeliyiz.
rekte yaşamaya, tanınmaya devam etmektedir.
Öylesine canlı işlemeliyiz ki her çocuğun kal-
Muhabbeti bilince çevirmek noktasında atı-
bi Âkif gibi idealist Âkif gibi dosdoğru Âkif gibi
lacak küçük adımlar bile hayırlı sonuçlar doğura-
ülkesini düşünen milletinin şartsız kayıtsız seven
caktır.
birisi olmak için heyecanla atsın.
Evet, yüzüncü yıl geldi ve hızlı bir şekilde ge-
Yeni yetişen bir neslin Mehmet Âkif’i hakiki
çiyor.
hüviyetiyle tanıyamaması, onun sanat ve şahsiye-
tinin sağlam çizgilerini bilmemesi büyük bir ek- Yazının başında naklettiğimiz Merhum Top-
sikliktir. Türk şiirinin bu dâhiyane mert ve mümin çunun sorusuna hep bir ağızdan içtenlikle cevap
simasını hakkıyla tanımak, şiirimizin ve düşünce verebilmeliyiz.
tarihimizin aydınlık ve ahlaki geleceği açısından
“Bu toprak daha çok Âkif’ler yetiştirecek mi?”
bir zaruret arz etmektedir.
Sorusuna Evet bu topraklarda daha çok
Her büyük şahsiyetin çağına verdiği bir karşı-
Âkif’ler yetişecek.
lık ve çağından aldığı bir aks-i sada vardır.
Hem de biz de yetiştireceğiz, diyebilmeliyiz.
Mehmet Âkif, çağında anlaşılmış, sevilmiş, sa-
yılmış ve takip olunmuş bir şairdir. Ne öncesinde Rabbimiz Âkif şahsiyetli nesiller yetiştirmek
ne sonrasında cemiyet meselelerini onun kadar noktasında hepimizi öncü etsin efendim.
105