Page 35 - E-Modul Praktikum Akuntansi Pemerintah
P. 35

Evaluasi Pemahaman

                 Guru meminta salah satu peserta didik secara sukarela untuk memberikan kesimpulan pembelajaran
                 kali ini
                 Guru memberikan penguatan atas kesimpulan yang disampaikan oleh peserta didik dan mengajak
                 peserta didik untuk memberikan applause
             Memberikan pengakuan dan penghargaan
                 Guru menyampaikan kekurangan pembelajaran kali ini sebagai refleksi
                 Sesi doa, lalu ditutup dengan ucapan terima kasih dan salam

                                                Kegiatan peserta didik


                 Peserta didik secara sukarela menyampaikan kesimpulan pembelajaran kali ini
                 Peserta didik mendengarkan penguatan dari guru dan memberikan applause
                 Peserta didik mendengarkan refleksi pembelajaran
                 Sesi doa, lalu ditutup dengan ucapan terima kasih dan salam


                  PERTEMUAN Ke-6 : 4 JP X 40 menit= 160 menit



             Kegiatan Pendahuluan (15 menit)

                                                    Kegiatan Guru


                 Guru masuk kelas tepat waktu dan terlebih dahulu mengucapkan salam menyapa peserta didik
                 Sebelum  pembelajaran  dimulai  guru  menyiapkan  fisik  dan  mental  peserta  didik  dengan  meminta
                 merapikan tempat duduk, membuang sampah.
                 Setelah itu guru membuka pelajaran, sesi doa dan melakukan presensi
             Apersepsi:
             a.)  Guru  memberikan  pertanyaan  pemantik  kepada  peserta  didik  "anak-anak,  masih  ingat  tidak  Minggu
             kemarin kita sudah menyinggung sedikit mengenai materi apa?
             b.) Guru menanyakan apa yang kalian ketahui mengenai laporan keuangan pemerintah?
             Apa saja laporan keuangan yang harus dibuat oleh pemerintah daerah?
             Motivasi  :  Guru  memberikan  motivasi  mengapa  harus  belajar  materi    laporan  keuangan  pemerintah  itu
             karena berkaitan dengan  undang-undang yang mengatur itu apa saja, kebiajakan akuntansi, basis yang
             digunakan, dan informasi dalam laporan keang berguna bagi siapa
                 Sebagai  pengantar  pembelajaran,  guru  menunjukkan  data  laporan  keuangan  untuk  mengetahui
                 format dan informasi yang tersaji didalamnya
                 Guru meminta feedback kepada peserta didik mengenai apa yang mereka ketahui setelah mengamati
                 data laporan keuangan.
                                               Kegiatan Peserta Didik


                 Peserta didik masuk kelas lebih awal dari guru.
                 Peserta didik menjawab salam guru
                 Peserta didik merapikan tempat duduk, membuang sampah, dan presensi.
                 Setelah itu sesi doa dan melakukan presensi.
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40