Page 6 - LIVRET D'ACCUEIL

VALEURS DE L’ENTREPRISE

Le gérant de l’organisme de formation « Prise 2 consciences » est attaché au fait que

plusieurs valeurs prennent vie au quotidien ce qui en fait son identité. La volonté
« humaniste », qui doit transparaître au quotidien, anime le gérant de l’organisme de formation.

Aussi, l’humanisme qui caractérise cet organisme de formation se décline notamment
en trois valeurs que voici :

- « bienveillance » : adopter une attitude bienveillante, c’est notamment porter un regard sur
l’autre qui soit « optimiste, attentif, protecteur, altruiste mais aussi, tolérant »

- « exigence » : les formateurs de l’organisme de formation ont le souci d’être exigeant avec

les stagiaires de sorte à augmenter les chances qu’ils puissent réaliser un réel pas en avant et
que les formations soient source de transformations

- « respect » : le respect est aussi une valeur forte de l’organisme de formation. Il est possible
que des déconvenues apparaissent entre les personnes, toutefois, résoudre les éventuels soucis

dans le respect les uns des autres est toujours plus appréciable, tant du côté du personnel de

l’entreprise que du côté des clients de cette entreprise.
Aux côtés des compétences professionnelles de chaque personne œuvrant au sein de

l’organisme de formation, ces valeurs sont considérées comme un support au fait
d’accompagner les stagiaires dans le dessein de réellement entrainer l’acquisition de nouvelles

compétences professionnelles, et donc de changements dans le quotidien des stagiaires. Il est

important pour le gérant de l’organisme de formation que des transformations, certes plus ou
moins grandes en fonction des stagiaires, apparaissent pour chacun d’entre eux.

VOTRE FORMATEUR

Depuis ma première expérience professionnelle d'enseignant en tant qu'entraineur de
tennis de table, j'ai toujours été dans une "recherche perpétuelle de solutions" aux obstacles

auxquels je pouvais être confronté. De là est née une réelle "passion pour la pédagogie".
L'insatiable "curiosité" personnelle et professionnelle m'amène à "innover" au cours de mon

enseignement en expérimentant de nouvelles solutions. Ceci dans le but de favoriser les

apprentissages des personnes formées et plus largement, de veiller à exprimer leur potentiel.
Pour cela, je m'appuie sur une « approche humaniste » qui se caractérise par un

accompagnement « bienveillant » et « empathique ». Je veille à m'appuyer sur l'expérience
des personnes formées mais aussi, et je suis vigilant au fait « d'être à leur écoute » de leurs

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