Page 103 - Naskah Akademik Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial Pada Pendidikan Dasar dan Menengah (2)
P. 103
lalu.
Dalam hal ini, peran guru sebagai
pendamping dan fasilitator
pembelajaran sangat penting
untuk memastikan akses
peserta didik terhadap
teknologi dan
internet dapat terarah.
Pemahaman mengenai etika
dan privasi data perlu
ditumbuhkan pada peserta
didik agar secara mandiri
dapat memilah dan memilih
aktivitas serta konten apa
saja yang relevan dengan
kebutuhan belajar mereka.
Praktik pembelajaran KA di
