Page 11 - Final MODUL AJAR MATEMATIKA SMA
P. 11
a. Kalian pernah bermain monopili?
Berapa dadu yang digunakan? Dari
dua dadu yang dilambung apakah
bisa diketahui berapa peluangnya?
b. Apakah kalian mengingat percobaan
dipertemuan sebelumnya mengenai
pengambilan bola? Apakah bisa
terambil satu bola merah atau putih
secara bersamaan?.
2. Pendidik menyampaikan masalah yang
akan dipecahkan secara berkelompok
sebagai wujud Profil Pelajar Pancasila.
Masalah yang disampaikan sudah
tertuang pada LKPD-3 dalam bentuk
Flipbook tentang dadu dan percobaan
kejadian saling lepas.
3. Peserta didik secara mandiri mencermati
permasalahan yang ada di LKPD-3
aktivitas 1,dan 2 mengenai peluang dua
kejadian dan saling lepas.
4. Peserta didik diberi kesempatan untuk
bertanya jawab tentang masalah
tersebut dan pendidik memberikan
penjelasan singkat
Fase 2: 1. Peserta didik berkumpul untuk berdiskusi 5 menit
Mengorganisasikan membahas LKPD-3 mengenai peluang
Peserta Didik Untuk dua kejadian dan peluang saling lepas
Belajar 2. Peserta didik berdiskusi dengan
kelompoknya untuk mengidentifikasi dan
membagi tugas mencari data untuk
menyelesaikan permasalahan dalam
LKPD-3 aktivitas 1dan 2 tentang
kejadian majemuk dan saling lepas dan
menemukan konsepnya.
11
