Page 160 - 9078

คู่มือครู รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์
บทที่ 9 | รูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 2

2. เพื่อตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนให้ทำากิจกรรม
หน้า 192 เป็นรายบุคคล

ขึงลวด 3 รอบ ใชลวดยาว 720 เมตร
ขึงลวด 1 รอบ ใชลวดยาว 720 3 = 240 เมตร
จากความยาวรอบรูปของรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส = 4 ความยาวดาน
จะได 240 = 4 60
หรือ ความยาวดานของรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส = 240 4 = 60 เมตร
ดังนั้น ที่ดินแปลงนี้ยาวดานละ 60 เมตร
๖๐ เมตร

15 ม.

ความยาวรอบรูปของรูปสี่เหลี่ยมผืนผา = 2 (ความกวาง ความยาว)
จะได 86 = 2 (ความกวาง ความยาว)
ความกวาง ความยาว = 86 2 = 43 เมตร
สนามกวาง 15 เมตร
ดังนั้น สนามยาว 43 15 = 28 เมตร

๒๘ เมตร

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี | 131