Page 353 - Álgebra
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Indique  cuántas  proposiciones  son verda­      4.  Sean  los  intervalos  /4=[-2;7)  y  £=[3; 9].

                 deras.
                                                                     Halle la suma de los elementos enteros de
                 I.  5 > 2                                           A n   B.

                 II.  -7 > -3

                 III.  9 <9                                           A)  18        B)  21         C)  15

                 IV.  0 > -2                                          D)  25                       E)  28




               ■A)  0            B)  1         C)  2           !  5.  Sean los intervalos
                  D)  3   .                    E)  4           j    A = (- Z ; 8)


                                                               i    B = {- 5; 2]

              ~ Indique  verdadero  (V)  o  falso  (F)  según
                                                                     Halle el  número de  elementos  enteros de
                 corresponda.
                                                               i    A   n  B.
                                                         S
                                                 .      ,nQn
                                                          ;
                 I   I > ¿                 , f .   ,gt
                     4  6                 $      Ssw   .  •
                                          |  ;í>€r .¡Mr      ll       A)  4/ %      B)  5         Q 6

                                              t
                                             $03k         j¡&.
                 II.  i l i  < 4 z                           ji       t y a fc '?   ,             E)  8
                                          I                  ?  ♦      ■        >■«gs* .
                                                                                 ?
                                                                       '

                                                                                 '
                                                                       i
                                                                       f

                                          \      'W"
                 III.  -0,5>-3             \     • ¿fjF

                                                                     Sean los conjuntos
                           4
                 IV.  -1 < --
                           3                                         A-{x-€ R / 2 < x < 8}
                                                             igji?  4/
                                                                     B = {y g Z/5 < x < 9)
                  A)  VFVV       B)  FFVV      C)  VFfI ^
                                                                     Señale a qué es igual A n   B.
                  D)  FVVV                     fe).,  FVVF
                                                                      A)  [6; 7)    B)  [5; 8)    C)  [6; 8>
             3.  Indique la secuencia correcta de verdadero
                                                              !  •    D)  [6; 7]                  E)  {6; 7}
                 (V) o falso (F) según corresponda.
                 I.  En  el  intervalo (2; 5) solo hay dos ele­
                                                                     Sean los conjuntos
                     mentos, que son 3 y 4.
                                                              ;      A={xe R/2 <x< 8}
                 II.  El número 4 es un elemento de (4; 7].
                                                                     B = { x e  R/3 <x< 9}
                 III.  El número 5 es un elemento de [5; 6).
                 IV.  En el intervalo <3; 4) hay infinitos núme­     C = {x e . R/5 <x< 10}
                     ros reales.                                     Halle A   n  B  n   C.



                  A)  VFVF      B)  VFFV       C)  FFVV               A)  <3; 10]   B)  <5; 9)    C)  <5;8>

                  D)  FVVF                     E)  VVFV       !       D)  [2; 10)                  E)  (3; 8>
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