Page 23 - Kelas X. 5. Dinamika Litosfer_Dirjen GTK Kemdikbud 2019

Unit Pembelajaran

Dinamika Litosfer

hasil diskusi kelompoknya tentang aktivitas manusia dan pemanfaatan

batuan, siklus batuan, jenis batuan, batuan bernilai ekonomi tinggi.

(Komunikasi)
9) Kelompok lain diberi kesempatan memberi tanggapan dan pertanyaan

untuk memverifikasi informasi atau data yang ditayangkan setiap
kelompok

10) Setiap kelompok mengajukan kesimpulan atas topik setelah

mempresentasikan topik tugasnya
k. Guru meminta peserta didik mengemukakan kesimpulan Aktivitas

manusia dalam pemanfaatan batuan, siklus batuan dan jenis batuan dan
batuan yang bernilai ekonomi tinggi

l. Evaluasi

m. Guru mengingatkan materi pertemuan berikutnya tentang tektonisme

Aktivitas Pembelajaran 2

Proses tektonisme dan pengaruhnya terhadap kehidupan

Kompetensi Dasar:

3.5. Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap kehidupan

4.5. Menyajikan proses dinamika litosfer dengan menggunakan peta, bagan,
gambar, tabel, grafik, video, dan / atau animasi

Tujuan Aktivitas Pembelajaran:

Melalui penggunaan model Discovery Learning, diskusi dan penugasan peserta
mampu menentukan proses tektonisme, menjelaskan jenis-jenis lipatan,

menganalisis dampak tektonisme terhadap kehidupan.
Aktivitas ini akan mencapai indikator sebagai berikut:

Indikator:

3.5.5. Mengidentifikasi tenaga geologi
3.5.8. Menganalisis dampak tektonisme terhadap kehidupan

25