Page 105 - TEORI DAN PRAKTIK BK KELOMPOK
P. 105

Berdasarkan beberapa pendapat teori diatas dapat disimpulkan bahwa teknik
                        role  reversal  teknik  membalik  peran  yang  mampu  mengajarkan  klien  untuk

                        memahami  kondisi  klien  dan  mempertinggi  kesadaran  tentang  situasi  yang
                        dialaminya.

                        2.   Tujuan Role Reversal

                             Pskiodrama  akan  membantu  koneli  atau  beberapa  orang  dalam  kelompok
                        agar bisa menyelesaikan masalah yang dialaminya dengan cara memainkan peran,

                        drama, atau tindakan konseling. Dengan cara ini konseli akan dibantu untuk bisa
                        megemukakan apa yang dirasa tentang berbagai hal seperti konflik, kemarahan,

                        agresi, perasaan bersalah dan kesedihan (Semiun, 2006: 562)

                             Berdasarkan teori diatas dapat disimpulkan bahwa teknik role reversal bertujuan
                        untuk mengajarkan klien berempati dan memahami kondisi lain dari sisi klien itu

                        sendiri.


                        3.   Langkah-Langkah Pelaksanaan Role Reversal

                           1.  Konselor  mengambil  peran  aktif  ketika  menggunakan  teknik  ini,  dengan
                             mengidentifikasi  peran-peran  yang  berbeda  yang  dijalani  klien  di  dalam

                             situasi paradoks. Hackney & Cormier (Bradley T. Erford, 2017: 135).
                           2.  Klien diminta untuk memainkan peran yang sedang menyebabkan kecemasan

                             dan  untuk  terhubung  dengan  bagian-bagian  yang  telah  diingkari.  Corey
                             (Bradley T. Erford, 2017: 135).

                           3.  Konselor  membantu  klien  di  dalam  sebuah  pemeriksaan  paradoksikal

                             terhadap pandangan, sikap, atau keyakinannya.



























                                                              101
   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110