Page 11 - Strategi for IKT og læring 2017-2020
P. 11

11


                               -   At eleverne kommer godt fra start og kender forventningerne til IKT dannelse både i
                                   forhold til deres uddannelse og i forhold til kommende praksis.
                               -   At eleverne bliver i stand til at finde informationer i forhold til deres uddannelse.
                               -   At eleverne udvikler færdigheder i IKT kommunikation.
                               -   At eleverne udvikler færdigheder i IKT produktion.
                                   Succeskriterier
                               -   At alle eleverne oplever en god IKT start på deres uddannelse.

                           5)  Digitale læremidler
                                   Indsats
                               -   At adgangen til skolens digitale læremidler fremstår tydeligt og brugervenligt i de
                                   læringsforløb der opbygges på ElevShare/Moodle.
                               -   At vejledning og adgang til skolens digitale læremidler fremgår af bibliotekets sider på
                                   SOSU Share.
                                   Mål
                               -   At de digitale læremidler anvendes, når det didaktisk er relevant.
                               -   At kvaliteten af de digitale læremidler løbende evalueres
                                   Succeskriterier
                               -   At de digitale læremidler i stigende grad erstatter indkøb af analoge materialer.

                           6)  E-twinning
                                   Indsats
                               -   Et par projekter aktiveres, så de bl.a. kan bruges som eksempler – både i forbindelse med
                                   ”Kultur” og ”Fagfagligt”
                               -   Alle uddannelsesledere italesætter brug af eTwinning som en metode.
                               -   Alle undervisere introduceres til eTwinning
                                   Mål
                               -   At eTwinning inddrages som en metode på Social- og Sundhedsskolen, Fredericia, Vejle,
                                   Horsens
                               -   At alle undervisere har en Internationalization-at-Home aktivitet med i deres planlægning.
                               -   At undervisere på hver afdeling anvender eTwinning.
                                   Succeskriterier
                               -   At de aktiverede projekter færdiggøres.
                               -   At alle undervisere ved, hvad eTwinning er.
                               -   At mindst ét projekt kører på hver afdeling.

                           7)  Tværfagligt casearbejde
                               Indsats
                               -   Opbygning af en simuleret digital patientjournal i SharePoint pr. feb. 17.
                               Mål
                               -   At den digitale ressource kan medtages som materiale ved afsluttende prøve til SSH og
                                   senere eventuelt SSA i marts 2017.
                               Succeskriterier
                               -   At den digitale ressource fremstår relevant og understøttende for eleverne
                               -   At der efter introduktionen i marts kommer positive tilbagemeldinger fra elever og
                                   undervisere.

                           8)  Virtuel Reality guide til skolens SIM-lokaler
                               Indsats




             Digitaliseringsstrategi og Kompetenceudviklingsplan SOSU FVH => 2020
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16