Page 102 - My Skripsi

74

lain yang digunakan dalam pembelajaran matematika

khususnya dimensi tiga.
Pada butir pertanyaan nomor 8 sampai 16 tentang
bagaimana penggunaan sumber atau media belajar cetak

dan on cetak. Butir pertanyaan nomor 8, sebanyak 82%
responden menyatakan bahwa mereka sering berkunjung

ke perpustakaan, beberapa alasan yang banyak dijumpai
adalah karena tuntutan tugas-tugas, sedangkan sisanya 18%
menyatakan tidak sering berkunjung ke perpustakaan. Pada

butir pertanyaan nomor 9, hanya 36% responden yang
menyatakan bahwa mereka menggunakan buku-buku yang

ada di perpustakaan sebagai sumber elajara matematika
sedangkan 64% menjawab tidak. Selajutnya pada butir
pertanyaan nomor 10, ada 71% responden yang menjawab

menggunakan sumber lain selain buku paket yaitu buku LKS
dikarenakan bahasanya yang sederhana dan mudah

dipahami. Sedangkan 29% responden menyatakan tidak.
Butir pertanyaan nomor 11, 75% responden

menyatakan pernah menggunakan modul/handout/bahan
ajar matematika pada materi dimensi tiga, sisanya 25%

menyatakan tidak. Pada butir pertanyaan nomor 12, ada
21% yang menyatakan pernah menggunakan video sebagai
media pembelajaran matematika, sedangkan 79%

responden menyatakan tidak pernah. Kemudian pada butir
pertanyaan nomor 13, hanya 11% responden yang