Page 95 - Dasar Dasar Ilmu Pendidikan

Elemen utama dari Sekolah Penggerak:
 Pelatihan intensif bagi guru dan kepala sekolah untuk memperkuat
kompetensi manajerial dan pedagogi mereka.
 Penerapan teknologi digital dalam proses pembelajaran, termasuk
e-learning dan penggunaan platform digital untuk membantu guru
dan siswa mengakses bahan ajar.
 Pendampingan berkelanjutan bagi sekolah oleh tim ahli pendidikan
dan mentor untuk meningkatkan mutu sekolah secara menyeluruh.
c. Digitalisasi Pendidikan
Inovasi di bidang digitalisasi pendidikan semakin dipercepat
selama masa pandemi COVID-19. Pembelajaran jarak jauh (PJJ) atau
online learning menjadi kebutuhan mendesak, dan pemerintah
merespons dengan meluncurkan berbagai inisiatif untuk mendukung
proses ini.
Inovasi terkait digitalisasi Pendidikan, yaitu:
 Platform Pembelajaran Online seperti Rumah Belajar dan Google
Classroom yang diadopsi oleh banyak sekolah untuk melanjutkan
proses belajar mengajar secara daring.
 Penggunaan modul digital dan aplikasi belajar yang disediakan oleh
Kementerian Pendidikan, seperti Sumber Belajar dan aplikasi
mobile lainnya yang membantu guru dan siswa mengakses materi
ajar dari rumah.
 Pelatihan digital bagi guru, termasuk penggunaan teknologi dalam
pengajaran, pengelolaan kelas virtual, serta pengembangan
keterampilan literasi digital bagi guru dan siswa.
d. Pengembangan Pendidikan Vokasi
Pendidikan vokasional atau pendidikan kejuruan (SMK) juga
menjadi fokus pemerintah dalam meningkatkan relevansi antara
pendidikan dan dunia kerja. Untuk mengatasi mismatch antara lulusan
sekolah dan kebutuhan pasar tenaga kerja, inovasi di bidang

Muhammad Lutfi, M.Pd. 85