Page 177 - PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI-SD KELAS 3
P. 177
o) Guru mengajak peserta didik untuk mengikuti arahan di
kolom “Aktivitasku 2”, “Aktivitas Kelompokku 1”, dan
“Aktivitas Kelompokku 2”.
p) Guru mengajak peserta didik membaca dengan nyaring
pernyataan yang ada di kolom “Tekadku”.
q) Guru dan peserta didik bernyanyi bersama sebagaimana
yang ada di kolom “Ayo Bertepuk”.
r) Guru mengapresiasi kegiatan pembelajaran peserta didik.
s) Peserta didik diarahkan untuk selalu belajar dan
menyiapkan pelajaran yang akan datang.
t) Guru memberikan salam penutup.
3. Insyaallah
4. Allahu Akbar
a. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran melalui model Gallery
Walk peserta didik mampu:
1) Menjelaskan arti kalimah ṭayyibah insyaallah dan Allahu
akbar dengan benar.
2) Membedakan waktu pelafazan kalimah ṭayyibah insyaallah
dan Allahu akbar dengan benar.
3) Mendemonstrasikan lafaz kalimah ṭayyibah insyaallah dan
Allahu akbar dengan benar.
b. Apersepsi
1) Guru memulai dengan salam dan mengajak peserta didik
untuk berdoa.
2) Guru menyapa dengan menanyakan kabar, semisal dengan
kata “Apa kabar kalian hari ini?”.
3) Mengecek presensi kehadiran, kerapian, kesiapan, posisi, dan
tempat duduk yang benar.
4) Memusatkan konsentrasi peserta didik untuk mengikuti proses
pembelajaran berikutnya.
5) Menyampaikan submateri “Berbakti Kepada Guru”.
Panduan Khusus | Bab VIII Aku Senang Berkalimah Ṭayyibah | 155
