Page 891 - FLIPBOOK MODUL BIOLOGI 2024/2025

M MPETENSI
K K K O O O MP P E E T T E E N N S S I I I I I N N N T T T I I I

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
• Mendeskripsikan struktur dan fungsi enzim
• Menjelaskan mekanisme kerja enzim
• Menganalisis factor-faktor yang memengaruhi kerja enzim
• Menganalisis perbedaan anabolisme dan katabolisme.
• Menganalisis tahap-tahap respirasi aerobik.
• Menjelaskan proses fermentasi alkohol dan asam laktat.
• Menganalisis tahap-tahap reaksi terang dan gelap pada fotosintesis.
• Menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi fotosintesis dan fotorespirasi pada
tumbuhan.

B. PEMAHAMAN BERMAKNA
Peserta didik dapat mengetahui struktur dan fungsi enzim, mekanisme kerja enzim, faktor-
faktor yang memengaruhi kerja enzim, perbedaan anabolisme dan katabolisme, menganalisis
tahap-tahap respirasi aerob, menjelaskan fermentasi alkohol dan asam laktat, menganalisis tahap-
tahap reaksi terang dan gelap pada fotosintesis, serta faktor-faktor yang mempengaruhi
fotosintesis.
C. PERTANYAAN PEMANTIK
• Bagaimana struktur dan fungsi enzim serta perannya dalam metabolisme pada makhluk
hidup?

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan Pertama (2 kali pertemuan/4 jam pelajaran)

Kegiatan Deskripsi kegiatan Tahapan CTL Alokasi Waktu
Awal 1. Salam pembuka, doa, dan absensi, dan 20 menit
kebersihan kelas.
2. Motivasi:
Guru memberikan motivasi, memberikan
pertanyaan pemantik materi yang akan
diajarkan.
Guru memotivasi peserta didik untuk
tercapainya kompetensi dan karakter
yang sesuai dengan Profil Pelajar
Pancasila.
3. Apersepsi:
- Guru mengarahkan peserta didik
untuk mengingat Kembali macam-
macam enzim dan sifat protein pada
sistem pencernaan.
- Guru meminta peserta didik
membaca pengantar bab.
- Guru menanyakan kepada peserta
didik terkait gambar dan pengantar
bab.
a. Apa nama enzim yang dihasilkan di
rongga mulut?
b. Apa fungsi enzim yang dihasilkan
oleh kelenjar pada rongga mulut
c. Coba ingat, senyawa apa yang
digunakan untuk membentuk