Page 19 - MODUL AJAR SEJARAH GENAP XI

C.2. Rubrik Asesmen

a. Asesmen Awal

Kemampuan Belum mencapai, Belum mencapai Sudah mencapai Sudah mencapai
Awal remidial di seluruh ketuntasan, ketuntasan, tidak ketuntasan, perlu
bagian remidial di bagian perlu remidial pengayaan /
(0 – 40) yang diperlukan (61 – 80) tantangan lebih
(41 – 60) (81 – 100)
Peserta didik Belum mampu Hanya mampu Mampu Mampu
mempunyai menjelaskan menjelaskan menjelaskan menjelaskan
pengetahuan alasan bangsa salah satu alasan alasan bangsa alasan bangsa
tentang alasan Jepang menguasai bangsa Jepang Jepang Jepang
Jepang menguasai Indonesia menguasai menguasai menguasai
Indonesia Indonesia Indonesia Indonesia dengan
dengan jelas jelas dan lengkap

Peserta didik Belum mampu Hanya mampu Mampu Mampu
mempunyai menjelaskan menjelaskan menjelaskan menjelaskan
pengetahuan tentang Perang secara ringkas Perang Pasifik Perang Pasifik
tentang Perang Pasifik tentang Perang dengan jelas secara jelas
Pasifik Pasifik beeserta dengan
dampaknya
Peserta didik Belum mampu Hanya mampu Mampu Mampu
mempunyai memahami arti mengidentifikasi mengidentifikasi mengidentifikasi
pengetahuan propaganda propaganda propaganda propaganda
tentang Jepang di Jepang yang Jepang di Jepang di
propaganda Jepang Indonesia dilakukan di Indonesia secara Indonesia secara
di Indonesia Indonesia jelas jelas dan lengkap

b. Asesmen Formatif

Belum Belum mencapai Sudah mencapai Sudah mencapai
Indikator Asesmen mencapai, ketuntasan, ketuntasan, ketuntasan,
remidial di remidial di tidak perlu perlu pengayaan
seluruh bagian bagian yang remidial / tantangan lebih
(0 – 40) diperlukan (61 – 80) (81 – 100)
(41 – 60)
1. Diskusi Kelompok Diam tidak aktif, Kurang terlibat Berdiskusi Berdiskusi secara
tidak pernah aktif, kadang- secara dan aktif, dan
memberikan ide kadang memberikan memberikan ide
dan gagasan memberikan ide gagasan ide serta gagasan
dan gagasan yang didapat yang orisinil
dari buku berdasarkan
bacaan pemikiran sendiri